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c#程序设计大中专理科计算机新华正版

语言通俗易懂、案例生动实用有趣。配套源代码、实验教材、项目案例、题解答、微视频、课件等各类教学材料。本书为浙江省十二五教材，也是浙江省十三五新形态教材。

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作者作者

出版社清华大学出版社

ISBN9787302595984

出版时间2021-12

版次1

装帧平装

开本16开

页数492页

字数770千字

定价89元

货号xhwx_1202589656

上书时间2023-10-10

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商品详情

品相描述：全新: 正版特价新书

商品描述: 主编：

"本书为浙江省普通高校“十三五”新形态教材和浙江省“十二五”教材"

目录：

章  概述

1.1  .

1.2  c#

1.3  vs开发环境

1.4  编程初试

1.4.1  控制台程序

1.4.2  winform程序

1.5  问与答

1.5.1  学.相关技术，将来能干什么

1.5.2  何谓注释，c#中的注释有几种

1.5.3  使用vs时有什么技巧

1.5.4  vs太大，是否有更小巧的c#学开发环境

1.6  思与练

第2章  数据类型与运算符

2.1  变量与常量

2.1.1  常量

2.1.2  变量

2.1.3  变量的命名

2.1.4  变量的命名

2.2  简单数据类型

2.2.1  bool类型

2.2.2  整型类型

2.2.3  char类型

2.2.4  小数类型

2.3  枚举类型

2.4  结构类型

2.5  隐式类型变量

2.6  运算符

2.6.1  算术运算符

2.6.2  赋值运算符

2.6.3  关系与逻辑运算符

2.6.4  位运算符

2.6.5  条件运算符

2.6.6  自增与自减

2.6.7  运算符的优先级

2.7  转换

2.7.1  隐式转换

2.7.2  显式转换

2.7.3  type.parse()

2.7.4  convert类

2.7.5  装箱与拆箱

2.7.6  as & is

2.8  问与答

2.8.1  数值类型那么多，怎样记忆各类型的取值范围

2.8.2  如何知道数值类型占用多大存储空间

2.8.3  数值运算中，除数不能为零吗

2.8.40/0.0  结果为多少

2.8.5  如何利用convert做进制转换

2.8.6  不同数据类型混合运算时的类型提升问题

2.8.7  定义枚举类型时，个枚举对应的数值必须为0吗

2.8.8  定义枚举类型时，各个枚举项对应的数值必须连续吗

2.8.9  如何更改枚举类型元素的数据类型

2.8.10  各种类型的默认值分别是什么

2.8.11  枚举类型的位作是什么意思

2.9  思与练

第3章  程序控制

3.1  选择语句

3.1.1  if语句

3.1.2  switch语句

3.2  循环语句

3.2.1  for语句

3.2.2  while语句

3.2.3  do…while语句

3.3  跳转语句

3.3.1  break语句

3.3.2  continue语句

3.3.3  goto语句

3.3.4  return语句

3.3.5  throw语句

3.4  问与答

3.4.1  if和switch分别应用于什么场合

3.4.2  if和switch的各个分支的书写顺序有影响吗

3.4.3  如何避太深的嵌套

3.4.4  for、while、do…while分别应用于什么场合

3.4.5  如何知道程序执行耗费的时间

3.4.6  如何产生数

3.4.7  什么是程序集

3.5  思与练

第4章  面向对象基础

4.1  类与对象

4.2  字段

4.3  属

4.3.1  常规属

4.3.2  自动属

4.4  索引器

4.5  方

4.5.1  方的定义与使用

4.5.2  变量作用域

4.5.3  方重载

4.5.4  参数的个数不定问题——params

4.5.5  ref与out

4.5.6  this

4.6  main()函数

4.7  构造函数

4.8  static

4.9  析构函数

4.10  委托

4.10.1  委托使用三步曲

4.10.2  多播委托

4.11  匿名方

4.12  lambda表达式

4.13  事件

4.13.1  事件使用三步曲

4.13.2  三类事件

4.14  继承

4.14.1  继承的实现

4.14.2  抽象类及抽象方

4.14.3  类的密封

4.14.4  继承过程中构造函数的执行及其顺序

4.14.5  base

4.14.6  protected修饰符

4.15  多态

4.16  接

4.17  匿名类型

4.18  结构

4.18.1  datetime

4.18.2  timespan

4.19  object类

4.19.1  相等问题

4.19.2  type和gettype()

4.19.3  tostring()

4.20  问与答

4.20.1  什么是命名空间？

4.20.2  readonly与const究竟有何区别

4.20.3  什么是分部类

4.20.4  密封类的扩展——扩展方

4.20.5  is和as——兼谈如何让singer 不要调用基类方

4.20.6  重载(overload)与重写(override)

4.20.7  抽象方和虚方

4.20.8  接、抽象类、类与结构

4.20.9  接中有重名的方该如何办

4.20.10  base与this

4.20.11  什么是运算符重载

4.20.12  如何给自定义的结构定义相等逻辑

4.21  思与练

第5章  数组

5.1  声明及初始化

5.2  访问与遍历

5.3  array类

5.4  聪明的数组——索引器

5.5  问与答

5.5.1  如何使用array.sort()来排序对象数组

5.5.2  数组的大小真的没调整吗

5.5.3  如何判断数组中是否包含指定的元素

5.5.4  如何查找数组中具有特定特征的元素

5.5.5  索引器的参数类型要为int吗

5.5.6  如何不计算即可获得优选值、小值、和值、均值

5.6  思与练

第6章  字符串

6.1  字符串及其转义符

6.1.1  字符串及其构造

6.1.2  字符转义

6.1.3  +的多义

6.2  常用方

6.2.1  string类的方

……

内容简介：

本书以通俗易懂的语言、丰富而又生动有趣的示例来讲解c多方面的基础知识，具体囊括数据类型、运算符、程序控制、面向对象基础、数组、集合、字符串、文件、windowsform程序设计、序列化、gdi、多线程、sql、ado.等内容。本书开发环境为visualstudio2017，但本书绝大多数代码基本可以在接近不做更改的情况下，运行于visualstudio2005及以上版本。全书讲解上力求通俗易懂，循序渐进，且针对重要知识点配套微视频；案例安排上，大量辅以精炼示例，且兼顾示例的知识和趣味；练方面，既有简单的课堂练、也有知识拓展的课堂思和课后思，还有综合较强较难的课后练，综合和难度逐步提升，符合一般的学规律。另外，作者结合多年教学中所结的学生的疑惑或者扩展某些课堂知识，在各章安排了相应的问与答，讲解了一些容易混淆的问题或者扩展了一些课堂知识供学有余力学生学。本书提供配套微视频、课件、教学大纲、教学计划进度、源代码、模拟试题等多种材料，供学生全方位学，也供教师授课或读者自学使用。本书适用于大中专院校、培训机构及.爱好者使用。适用于“c面向对象程序设计”“winform应用开发”“.下的数据库应用开发”等课程。

作者简介：

"王贤明，男，副教授，于学院。曾任职于外多家电子软件公司，从事软件设计开发及管理等工作。目前主要的研究方向为：自然语言处理、网络数据挖掘、机器学等。主持社科、人文社科项目、浙江省自然科学等多项科研项目，为和企业提供相关技术支持和咨询服务。在外学术期刊发表20余篇，授权发明专利2项，著作权5项，获市科技进步、省经信委调研报告等多项奖励。谷琼，女，教授，博士于中国地质大学计算机学院，西南大学逻辑与智能研究中心博士后。目前主要研究方向为：网络数据挖掘、自然语言处理、网络舆情等。主持星火计划项目、人文社科项目、语委科研规划项目、博士后项目、湖北省自然科学等多项项目。在外学术期刊发表20余篇，授权发明专利5项，申请著作权4项，荣获湖北省科技一项，襄阳市科技进步1项。"