• 简谱识谱速成大全 歌谱、歌本 管作基 编著 新华正版
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简谱识谱速成大全 歌谱、歌本 管作基 编著 新华正版

"少说多练,在海量的节奏、视唱练中 轻松掌握乐理,扫清识谱障碍"

25.54 5.3折 48 全新

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作者管作基 编著

出版社湖南文艺出版社

ISBN9787540481940

出版时间2017-08

版次1

装帧平装

开本16开

页数300页

字数300千字

定价48元

货号xhwx_1201585212

上书时间2023-09-22

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品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
目录:

序章音乐与识谱
节音乐概述
一、什么叫音乐?
二、音乐是怎样产生的?
三、音乐为什么会影响人的品行?
四、音乐的社会功能
五、音乐的奇特功能
第二节识谱
一、记谱
二、简谱
三、为什么要学识谱?
四、怎样学识谱?
章简谱乐理
节音
一、音的产生
二、乐音与噪音
三、音的质
第二节音的高低
一、乐音体系、音列、音级
二、音名、唱名、半音、全音
三、音组
第三节音的长短
一、音符
二、时值的特殊划分——连音符
第四节音的强弱
一、节奏与节拍
二、拍、拍子、拍号
三、小节、小节线、终止线
四、不接近小节
五、切分音
第五节常用记号
一、变化音记号
二、反复记号
三、省略记号
四、装饰音
五、其它记号
第六节音程
一、音程
二、旋律音程与和声音程
三、音程的度数与音数
四、音程的种类
五、单音程和复音程
六、自然音程、变化音程、等音程
七、音程的转位
八、协和音程与不协和音程
第七节调式、音阶、调式音级
一、凋式
二、音阶
三、调式音级
第八节大调与小调
一、大调式
二、小调式
第九节以五声音阶为基础的民族调式
一、五声调式
二、五种五声调式
第十节和弦(一)
一、和弦
二、三和弦
三、七和弦
四、九和弦
五、分解和弦
第十一节和弦(二)
一、原位和弦及转位和弦
二、和弦的转位
三、等和弦
四、构成和识别和弦的方
第二章节奏与节奏训练
节节奏、节拍、节奏感、节奏型
一、节奏
二、节拍
三、节奏感
四、节奏型
第二节节奏训练的基本方
一、坚持先唱后练的原则
二、用划拍练
三、问答模唱
四、常见节奏型
第三节较难掌握的节奏训练
一、附点节奏
二、切分节奏
三、休止符练
四、三连音节奏练
第四节划拍、击拍
第五节有趣的节奏训练
一、念唱城市、地名节奏训练
二、打击乐节奏练谱
第六节节奏与节奏模唱训练
一、节拍模唱与划拍
二、节奏、节拍综合技能练
第三章音阶、音程音准训练
节c大调音阶音准练
一、c大调音阶与琶音练
二、c调五声音阶练
三、音阶歌练
四、音阶模进练
五、c大调旋律音阶音准练
第二节八度内音程音准练
一、二度音程到六度音程旋律练
二、八度内不同音程音准练
三、三连音节奏及音准练
四、不同节拍综合练
第三节简易歌曲练
一、中国儿歌、民歌
二、外国儿歌、民歌
第四节音域八度以上音程音准练
一、c调音阶
二、二度音程
三、三度音程
四、四度音程
五、五度音程
六、六度音程
七、七度音程
八、八度音程
九、综合练
第五节变化音音阶、音准练
一、升(#)、降(b)、还原(b)记号练
二、升(#)记号练
第四章不同节拍、节奏旋律练
节三拍子节奏练
一、3/4拍节奏练
二、3/8拍节奏练
三、6/8拍节奏练
四、三连音练
五、三拍子五声调式变调练
第二节附点音符节奏练
一、附点四分音符节奏练
二、三拍子附点音符节奏练
三、附点四分音符、附点八分音符练
四、连续的附点八分音符练
第三节切分音节奏练
一、二拍切分节奏练
二、一拍内小切分节奏练
第四节休止符练
一、休止符在不同位置上的练
二、四分休止符练
三、三拍子休止符练
四、前半拍休止符练
五、短休止符练
六、短休止符与切分节奏练
第五节十六分音符节奏练
一、xxx前十六分音符节奏练
二、xxx后十六分音符节奏练
三、十六分音符综合练
第六节各种情感符号旋律练
一、顿音
二、力度记号
三、装饰音
四、滑音
五、上、下滑音
第七节不同节拍的练
一、混合拍子
二、变拍子
三、弱起节拍
四、弱起节拍与三连音
五、基础节奏强化训练
第九节不同类型综合视唱练
一、综合小练
二、较复杂的连音练
三、三十二分音符练
四、变化节奏
五、较复杂的节拍
六、不常用的节拍
七、强拍练(1/4拍)
八、戏曲音乐
第五章中外儿歌、民(名)歌精选
节中外儿歌
一、中国儿歌
二、外国儿歌
第二节中外民(名)歌
一、中国民(名)歌
二、外国民(名)歌
附录一:音乐常识试卷
音乐常识填空间答100题
音乐常识填空间答100题
附录二:视唱练耳试卷的试内容与方式
试试卷
笔试试卷
后记:几点说明

内容简介:

简谱识谱速成大全的设计真实地体现了有名教育家铃木先生倡导的“才能教育”观。针对我国人众多,基础教育发展不衡的状况,不以培养音乐家和职业工作者为目标,以普及音乐教育和培养读谱能力为目的,进行全方位的综合技能训练。书中听、视唱内容既适合儿童、青少年,也适合中老年及音乐爱好者。

作者简介:

管作基,中国音乐家协会二胡学会会员,新疆音协二胡学会理事,新疆有名二胡教育家。原系新疆石河子市第壹中学音乐教师,石河子市中小学音乐教学研究会副理事长、秘书长。现受聘于新疆克拉玛依市少年宫并担任大漠音乐艺术专修学校二胡专职教师。管先生执教严谨、教学经验丰富、教学成果,在几十年的教学生涯中曾不断为师范院校及各类艺术院校培养、输送了众多艺术人才,所教学生在历次的二胡比赛中多次获奖,本人也屡次获得园丁奖、辅导教师等荣誉。并在长期的教学中不断挖掘、积累、结、实践,精心编著出版了二胡教学新途径(三集),该丛书内容生动有趣,其中移植、改编、创作练曲及乐曲数百首,大多曲目均与读者见面。二胡教学新途径面市后,其别出心裁的内容立即得到有关专家、同行及读者的普遍欢迎与赞誉。2013年,音乐学院出版社又推出了他的另一杰作二胡经典重奏曲集,该书的出版同样得到了二胡界同仁及广大读者的一致,也为我国二胡重奏教学开辟了新的篇章。

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