物理如此简单 力学篇 高中常备综合 新华正版
一线名师带你从“感认识”到“理思”，轻松理解物理则和，让学物理变得轻松、简单！
￥ 36.2 6.1折 ￥ 59.8 全新
库存23件
作者作者
出版社清华大学出版社
ISBN9787302634447
出版时间2023-07
版次1
装帧平装
开本32开
页数384页
字数202千字
定价59.8元
货号xhwx_1203003383
上书时间2023-08-16
- 最新上架
商品详情
- 品相描述：全新
- 正版特价新书
- 商品描述
-
主编：
物理如此简单：力学篇紧扣中学物理知识点，强化科学拓展与思维发散，让读者感受到生活中处处有物理，物理如此简单！为降低初、高中不同年龄段学生的阅读门槛，作者减少了大量数学公式的堆砌，力求用有意思的语言、生动的例子甚至是比喻来更好地阐述物理现象和。物理如此简单：力学篇具有以下特：大道至简：深入浅出地剖析生活中的物理知识及；可读强：一边阅读科学家的趣味故事，一边品味物理规律的发现及其科学方；课内同步：以初高中物理知识为主线，对物理学科的知识进行分类拓展；思维提升：开阔视野，结规律，掌握方，提升思维；科学普及：既体现科普价值，浅显易懂，又有内容深化；以史明理：渗透物理学史，体会一代代物理学家的思方式；民族自信：将物理学与中国的现代科技发展联系，增强民族自信；解决问题：引导读者利用所学物理知识去解释生活中的，提升问题解决能力。物理如此简单：力学篇以科学探究要素为线索设置了多个辅助栏目【生活物理】生活处处皆物理【科学实验】身边的物理实验【科学探索】像科学家一科思【原来如此】揭开物理的神秘面纱【思维拓展】回看物理学史，展望前沿科技【科学中国】感受中国物理学成【小试牛刀】探索实践，提升思维
目录：
章 简单的直线运动 1
节 如何科学评判龟兔赛跑的胜负？ 3
第2节 如何追上匀速前进的乌龟？ 8
第3节 用石头能测量比萨斜塔的高度吗？ 14
第2章 无处不在的力 17
节 嫦娥奔月后有什么变化？ 19
第2节 怕踩的乒乓球 24
第3节 为什么降雨的危害不如高空抛物？ 27
第4节 捏不碎的鸡蛋 31
第5节 难以置信的衡术 36
第3章 运动的物体真给力 41
节 坐地行八万里 43
第2节 为什么你带不动胖子？ 48
第3节 击打木人桩为什么手会疼？ 51
第4节 在电梯里测体重 54
第4章 优美的曲线运动 59
节 物体为什么会偏离原来的运动方向？ 61
第2节 怎样赢得铅球和标比赛？ 65
第3节 你会踢“香蕉球”吗？ 70
第4节 急转弯的路面为什么是倾斜的？ 76
第5节 “焦虑”的巴黎大炮 80
第5章 万有引力让宇宙不致散架 85
节 宇宙的中心在哪里？ 87
第2节 地球的运行轨道竟然不是圆 92
第3节 地球为什么会吸引苹果？ 98
第4节 跑多快可以溜出太阳系？ 102
第5节 我们为什么要去火星？ 107
第6章 探寻能量与动量的转换关系 111
节 为什么没有永动机？ 113
第2节 高空坠物的危害 117
第3节 弓箭中的智慧 122
第4节 通罗马的条条大路有区别吗？ 126
第5节 机械表中的能量艺术 130
第6节 汽车与足球碰撞出的火花 134
第7节 台球运动中如何击打白球？ 138
第8节 台球碰撞的不变量 143
第9节 童年的你差点造出 147
第7章 波动带来的美丽世界 153
节 美丽的水波 155
第2节 地震带来的灾难为什么这么严重？ 158
第3节 如何利用超声波测速？ 161
第4节 深海潜艇如何看清物体？ 165
参文献 169
“小试牛刀”参 173
后 记 179
内容简介：
本书是适合全学段中学生进行严肃阅读的物理学科普读物，具有极高的科普及学价值。全书以生活中“简单的直线运动”开篇，你科学评判龟兔赛跑这一经典问题；以“无处不在的力”你认识一个真实的、充满相互作用的世界。在书中遨游，你会理解“坐地行八万里”的真谛，你会参透足球运动员一脚踢出的“美丽香蕉球”中蕴藏的。物理如此简单：力学篇你的研究从直线运动到生活中形形的曲线运动；你的思绪从地面延伸到浩瀚的宇宙星空。宇宙的中心在哪里？跑多快可以溜出太阳系？我们为什么要去火星？你所关注的这些科学问题，都会在阅读本书的过程中得到一些有意义的启示。
作者简介：
张君可，北京市教师，中学物理正教师，北京市高中物理核心组成员，北京市高中物理名师工作室负责人。主持多项重量、、北京市教育科学规划课题。近5年在物理中学物理教学参物理教学探讨物理教学现代教育等中文核心期刊发表10余篇；近5年主编高内参•物理高中物理读本典例教案物理探究等多册教师教学指导和物理科普读物。王超，学院物理学博士，在纳米尺度（nanoscale），合金与化合物杂志（journalofalloysandpounds）等sci及核心期刊发表10余篇文章，荣获4项发明专利。宋艾晨，北京市朝阳区基础教育综合评价能力建设研究团队数据分析组成员，参与多项重量、北京市教育科学规划课题。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价