工程 大中专高职建筑 新华正版
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作者作者
出版社电子工业出版社
ISBN9787121426612
出版时间2021-12
版次1
装帧平装
开本16开
页数200页
字数320千字
定价59元
货号xhwx_1202598461
上书时间2023-06-25
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目录：
章工程释义001
1.1工程概论001
1.1.1工程的发展历史001
1.1.2工程的本质特征008
1.2工程的概念010
1.2.1的概念010
1.2.2工程的内涵012
1.2.3工程的特征015
1.3工程的功能018
1.3.1工程影响工程设计的差异019
1.3.2工程影响工程实施的质量019
1.3.3工程影响工程评价标准的合理020
1.3.4工程影响工程未来的发展前景020
1.3.5工程影响工程教育的未来发展021
第2章工程观022
2.1工程观的内涵022
2.1.1工程系统观022
2.1.2工程生态观023
2.1.3工程社会观024
2.1.4工程伦理观024
2.1.5工程观025
2.2大工程观教育025
2.2.1大工程观提出的背景及其内涵025
2.2.2大工程观的特征和本质026
2.2.3未来工程与工程创新人才028
2.2.4中国长江三峡工程031
2.3创新创业036
2.3.1“双创”的本质特征037
2.3.2“双创”促进个人价值实现与繁荣富强044
2.4建设美丽中国046
2.4.1坚持人与自然和谐共生046
2.4.2树立和践行“绿水青山是金山银山”理念047
2.4.3推动形成绿发展方式和生活方式048
2.4.4统筹山水林田湖草系统治理049
2.4.5实行严格生态环境保护制度049
2.4.6工程生态观的基本思想050
第3章设计工程052
3.1设计的历史发展052
3.1.1古代设计的变迁052
3.1.2近现代设计的变迁062
3.1.3信息时代设计的变迁064
3.2设计工程的概念与特征066
3.2.1设计工程的概念066
3.2.2设计工程的特征067
3.2.3工程设计经典案例与设计人物070
3.2.4创意钟的概念开发074
3.2.5肥皂盒的逆向设计078
第4章制造工程084
4.1制造技术的历史发展084
4.1.1制造技术的发展084
4.1.2制造技术演进案例091
4.2制造工程的概念与特征105
4.2.1制造工程的概念105
4.2.2制造工程的特征105
4.3智能制造110
4.3.1智能制造的发展历程110
4.3.2智能制造的定义及特点111
4.3.3我国制造业的发展战略及目标112
4.3.4智能制造的实施路径113
4.3.5智能制造与传统制造的区别114
4.3.6个化生产线115
第5章安全工程124
5.1安全的历史发展124
5.1.1原始时代安全124
5.1.2古代安全125
5.1.3近代安全125
5.1.4现代安全126
5.1.521世纪安全127
5.2安全工程的概念与特征128
5.2.1安全工程的概念128
5.2.2安全工程的特征135
5.3机械安全标准137
5.3.1机械安全概述138
5.3.2机械安全技术条件139
5.3.3自动扶梯安全技术应用实例150
第6章企业工程155
6.1企业的历史发展155
6.1.1企业的历史发展阶段156
6.1.2现代企业制度体系157
6.1.3企业伦理与社会责任158
6.2企业工程的概念与特征160
6.2.1企业工程的概念160
6.2.2企业工程的特征163
6.3弘扬企业家精神165
6.3.1企业家精神的概念165
6.3.2企业家精神的内涵166
6.3.3大力弘扬企业家精神167
……
第7章工程师工程168
参文献192
内容简介：
工程是的重要组成部分，是与工程相关的独特现象，对工程的成功、成与创新具有显著影响。高等学校对创新人才培养必须高度重视工程传承与创新。本教材旨在落实新时代创新型人才培养需求，让学生了解工程的精神，建立新的工程理念，领悟和掌握优选工程技术，能够在未来工程实践中不断传承与创新，创造工程的美和美的工程，为建设新时代中国特社会主义强国贡献力量。本教材偏重工程实践原则，关注课程思政融合及跨学科合作教学。本教材内容共由7章组成。本书可作为理工科院校工程普及教材，也可以作为文科类相关专业学生了解与工程相关的参书。
作者简介：
徐建成，教授，1963年2月生，学历、工学硕士。1984年，本科于华东工学院"机械制造工艺与装备”专业，同年留校任教；1990年，硕士于华东工学院"机械设计及理论”专业，获工学硕士；1997年参加国防科研项目——bqfms柔制造系统研究，获兵器公司科技进步；1999年6月~2007年1月，任机械工程学院副院长，主管本科教学工作；2007年1月至今，担任工程训练中心主任。主持工程制图的课程建设，该课程在2005年被评为精品课程；完成了重量教改项目2项、江苏省级教改项目5项，获江苏省教学成果奖5项；发表教学研究10余篇，其中3篇发表于核心刊物。2009年主持江苏省高等教育改革"重中之重”课题"改革工程训练教学内容，提高大学生工程素质”的研究。2011年，获江苏省教学成果1项；2013年，获江苏省教学成果特等奖1项；2014年，获重量教学成果1项，重量精品课程1门。
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