小学同步阅读理解与作文 4年级(上) 小学同步阅读 作者 新华正版
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作者作者
出版社人民邮电出版社
ISBN9787115584809
出版时间2022-09
版次1
装帧平装
开本16开
页数180页
字数200千字
定价30元
货号xhwx_1202730183
上书时间2023-03-14
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商品详情
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主编：
1.培养目标牛：在重新修订、投入使用之际，本书符合并覆盖关于作内容的要求：三年级及以上年级，进行型作训练。2.阅读牛：在重新修订、投入使用之际，本书符合并覆盖关于阅读的培养目标：以阅读量作为语文素养的核心。本书按年级科学划分阅读材料，从三年级开始逐渐递增，将阅读与写作巧妙融合，从提高阅读理解能力过渡到高分作的获得。3.点牛：笔记批注句句是点，阅读理解的尽头是“读霸”“写霸”。4.作者牛：中国语文教育界名家——顾振彪亲自带4位教师编写。5.学步骤牛：学生的贴身语文老师，全面到没漏掉一个小学人教版语文学的难点和重点。6.写作技牛：涵盖小学阶段必须掌握的上百种写作技的讲解，灵活运用让写作更轻松。7.选篇牛：精选128篇大师级篇目——跟大师学写作。8.练题牛：有读必有练，三段练：段落训练、整篇训练、拔高训练结合！9.新媒体牛：一线教师微课堂，15分钟学懂一篇作文。
目录：
单元 一个好地方
第二单元 小小“动物园”
第三单元 写观察记
第四单元 我和______过
第五单元 生活万花筒
第六单元 记一次游戏
第七单元 写信
第八单元 我的心儿怦怦跳
内容简介：
小学同步阅读理解与作文以版小学语文教材“作”为指导大纲，由名家主编、一线教师编写。以读写贯通为中心板块，以“阅读理解写作技”的读写结合方式为内容框架，以“感受力”“思维”“写作技”三种写作核心能力为培养重点，三管齐下。设计精妙的讲、读、练、评一体化的学模式，可作为版小学语文教材的配套学生用书。本书适合四年级上学期使用，以经典篇目阅读为基础，以学写作方为主线，培养语文学的读写结合能力，提升文学鉴赏的审美能力。名师点评，亮点分析，素材积累，按不同文体分类指导，轻松化解写作难题。
作者简介：
顾振彪，教育出版社中学语文编辑室原主任、编审，课程教材研究所研究员，语文课程标准（实验稿）研制组核心成员，中学语文教学专业委员会学术委员，北京大学语文教育研究所兼职研究员。曾任课程教材教副主编、中学语文教学副主编。参与编写、主持编写多套人教版初、高中语文教材，与人合著语文课程与语文教材语文教材的编制与使用文学写作七十题等书籍，发表学术数十篇。
精彩书评：
语文教育名家主编，教师团队编写，从教材编写者和语文教育家的视角全面解决每个年龄层学生的读写问题，扫清阅读和作文学难点！
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