如给我三天光明 外国文学名著读物 (美)海伦·凯勒 新华正版
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作者(美)海伦·凯勒
出版社人民文学出版社
ISBN9787020163755
出版时间2021-05
版次1
装帧平装
开本32开
页数212页
字数158千字
定价38元
货号xhwx_1202350595
上书时间2023-02-16
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主编：
我不要这样的命运！——对光明的渴望，终能创造生命的奇迹。海伦凯勒用她的人生故事，颠覆你对生活的理解和想象。完整收录如给我三天光明我的人生故事三论乐观。额外附有六张珍贵的照片以及多封莎莉文老师的信件。
目录：
前言
给我三天光明
我的人生故事
三论乐观
部分内在乐观
第二部分外在乐观
第三部分践行乐观
附录莎莉文老师的信
内容简介：
马克吐温曾说：“十九世纪出现了两个了不起的人物，一个是拿破仑，一个是海伦凯勒。”海伦凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女。从小失明、失聪的她只有接近于动物的本能，甚至没有抽象思维，然而靠着家人和老师不断的帮助，海伦竟然学会了阅读，甚至学会了说话。这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，却能于哈佛大学，用生命的力量处处奔走，建起一家家慈善机构，为残疾人造福。本书收录海伦凯勒的经典作品如给我三天光明我的人生故事和三论乐观，且附有莎莉文老师的信。
作者简介：
海伦凯勒（18801968），美国作家、教育家、慈善家、社会活动家。1880年6月27，出生在美国阿拉巴马州塔斯坎比亚；19个月大时因猩红热失去视力和听力；7岁，开始跟随安妮莎莉文老师学；1900年秋，入哈佛大学拉德克利夫女子学院；1904年6月，以优等从哈佛大学，掌握英语、语、德语、拉丁语和希腊语五种语言，更是个获得文学学士的盲聋人；1964年，被授予美国公民优选荣誉——统自由勋章；1965年，入选美国时代周刊“二十世纪美国十大英雄偶像”；1968年6月1，与世长辞，享年87岁。
精彩内容：
大家都读过一些扣人心弦的故事。在那些故事中，主人公的生命已经有了既定的期限，长的能再活一年，短的则只有二十四个小时。我们对这些注定要死的人是特别感兴趣，想知道他们是如何度过后的时光的。当然，我说的是那些有选择能力的自由人，而非那些被判了刑、身陷囹圄的犯人。
这样的故事会让我们思，面临相似的境遇我们会如何面对。既然终有一死，那么在后的时光，我们会安排什么？经历什么？和什么人交往共处？在回顾过去时，我们会觉得哪些是，哪些是遗憾呢？
有时我不禁会想，如果我们把每都当成生命的后来度过，应该是一个非常不错的选择。这样的人生态度会让我们排除干扰，直面生命的价值。我们应该让每都过得优雅从容，活力四射，敏锐地感知生活、热爱生命。当我们感到时光在面前持续延伸，未来的子、未来的岁月像全景画一样无限展开时，我们通常会丧失过好每的能力。当然，也有一些人愿意按照伊壁鸠鲁的信条生活，即“吃吃喝喝，追求快乐”①。不过大多数人是会被益迫近的死亡所折磨。
在故事中，注定要死的主人公是在命悬一线的时刻因命运的突变而得救，而且大多数情况下，他的价值观也会因此发生改变。他对于生命的意义和永恒的精神价值的欣赏能力更加敏锐了。我们常常看到那些在死亡的阴影下生活，或者曾生活过的人，会觉得他们所做的每一件事都甜美甘醇。
可是，我们大都把生命视为理所当然。我们知道终有会死，不过我们是把那想象成遥不可及的将来。当我们身强体健的时候，死亡根本是无想象的，于是很少想起死亡。子在无穷的展望中延伸，于是我们沉浸于琐碎的事物中，几乎意识不到自己对生命淡漠的模样。
我觉得，同样的懒散也体现在我们对待所有的本能和感官的功能上。只有聋人才会珍视听力，只有盲人才能明白视力带来的说不尽的。这个情况对于那些成年阶段才失去视力和听力的人来说尤其显著。而那些从未受过听力或视力损伤之苦的人，却很少充分利用这些天赐的官能。他们迷迷糊糊地看向四方、听着各种声音，却没有重点，也不去品味。还是那亘古不变的道理：直到失去才会明白事物的珍贵，直到病倒才会了解健康的重要。
我一直认为，每个人在早年的某段时间遭受一下失明和失聪的痛苦，将会是幸事一桩。黑暗会让他珍惜视力，寂静会教他享受声音。
我时常询问能看得到的朋友们，想了解他们都看到了什么。近，我的一个朋友来家里看我，她当时刚在树林里散步了许久。我问她都看到了些什么。她说，“没什么特别的”。要不是我已经惯了这种回答，我可能都无相信。很久以前我已经懂得，能看到的人却根本看不见什么。
我不禁问自己，在树林里散步了一个小时之久，却什么有意思的东西也没注意到，这怎么可能呢？我什么都看不见，可是仅仅通过触摸，我能发现数不清的令我感兴趣的东西。我能感受到一片树叶的精美对称。我的双手在白桦树光滑的树皮上、在松树粗糙的树皮上轻轻地抚过。春天，我能摸到树干的枝条正充满希望地抽出芽，这是经过严冬的沉睡之后，大自然渐渐苏醒的个迹象。我能摸到花朵那令人惊喜的、天鹅绒般的柔软质地，能感受到花瓣的美妙卷绕。大自然向我展示着她的神奇。有时候，如果足够幸运的话，我把手轻轻放在一棵小树上，通过树枝的微颤，能感受到小鸟的愉快歌唱。我让沁凉的溪水从我张开的手指间流过。对我来说，茂密的松针和柔软的小草铺的地毯，要比奢华的波斯地毯更令人喜爱。我觉得，四季的盛会是一场激动人心的、永不散场的戏剧，这部剧的一幕一幕都从我的指尖流淌出来。
有时候，因为太想亲眼看到这些，我的内心不由得呼喊起来。如果仅凭触摸我能够得到这许多欢乐的话，要是我能亲眼看到，我的眼前会呈现多少美不胜收的画面呢？然而，那些拥有视力的人显然却看不到什么。充满世界的彩与风姿对他们接近是视而不见的。也许这是人吧。已经拥有的不懂得欣赏，未能得到的却引颈渴求。不过，在光明的世界中，视力仅仅被作为方便做事的手段，却没能使生活更加美满丰富，实在是一种极大的遗憾。
如果我是大学校长的话，我会设立一门必修课程——“如何使用眼睛”。教授们要努力向学生们展示视力能如何给他们的生活带来乐趣，让学生们看到从前在他们眼前一闪而过的美好，同时还要努力唤醒学生们沉睡的、懒散的官能。
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