谁是名? 绘本 (美)阿利森·沃茨
每个班级都在发生的竞争故事——谁是名？ 引发读者思名的真正含义。 每一个人的内心，都有一个广阔的宇宙；每一个生命个体，都是二的存在； 每一个孩子，都是他自身成长的名，都有属于
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作者(美)阿利森·沃茨
出版社广东新世纪出版社
ISBN9787558316272
出版时间2020-03
版次1
装帧精装
开本16开
页数40页
字数31000千字
定价38元
货号xhwx_1202109716
上书时间2022-11-03
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商品详情
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主编：
罗茜的英文名rosie，寓意玫瑰花丛。维尔莉特的英文名violet，寓意紫罗兰。作者以花名为两个小主人公命名，可能暗含着孩子们都是花园里的鲜花，百花争艳，没有孰优孰略。关键在于园丁——教师，如何去栽培这些花骨朵。本书中的威利斯老师，对如何帮助孩子认识自我、弥补过错，做了明智的示范。
目录：
《谁是名?》无目录
内容简介：
维尔莉特格活泼外向，她样样都是名。体育课上，她跑得快；合唱团里，她的音调优选；午餐时，她讲故事的声音响亮；合影时，她打扮得耀眼。大家都说维尔莉特是棒的，除了罗茜。罗茜跑得不快，唱歌的音调不高，讲故事的声音不响亮，打扮也不显眼，但她已经厌倦了听所有人说维尔莉特棒。威利斯老师让大家种豌豆苗，罗茜和维尔莉特的豌豆苗是批发芽的!但是维尔莉特的更高一些。，下课的时候，罗茜在薇尔莉特的小芽上撒了些土，想让它长慢点。有那么一会儿，罗茜的植物是优选的——但她感觉糟透了。当她得知维尔莉特得了水痘时，她感觉更糟。在维尔莉特不在的这段时间，罗茜将怎么弥补自己的错误呢？
精彩书评：
孩子们不仅会在本书中学到如何养育豌豆苗的植物学知识，也将学到如何认识和接纳自我。这两点使故事变得精彩。——黑兹儿罗克曼书单杂志沃茨既有令人耳目一新的直率，又愿意相信她的读者。她也有勇气以一种苦乐参半的深刻而明智的结局来结束这，而不是和解。这位令人印象深刻的画家巴顿，在本书中所画的教室里、黑板上的草图，传达了一种混乱的情绪，并具有恰如其分的能量和脆弱。——出版人周刊星级评论这是我们从图书馆借回来的。我女儿很喜欢。我喜欢这本书里的人物角。罗茜表现出任何一个正常的孩子在学校里会有的内向和情绪。本书清楚地表明，安静的孩子往往会因为外向、浮华的孩子得到所有关注而气馁。真正的荣耀是在幕后的辛勤工作和努力，而赞扬如果不是通过正当途径获得的，没有价值。我喜欢这个故事所传达的信息，以及它所描述和讲述的美丽方式。——读者m斯科特我给我三岁的女儿买了这本书这是一个关于一个安静的小女孩罗茜的甜美故事，她是觉得被同学盖过了风头，终通过做她应该做的事，做正确的思，获得了属于她的时刻经典的“做真实的自己”故事。我女儿爱罗茜即使在三岁的时候，我想她也会认同安静的罗西。(她以罗茜的名字给她的娃娃命名!)甚至我5岁的儿子也喜欢这本书，虽然我不确定他是否意识到他可能更像维尔莉特而不是罗茜!插图柔和、地传达了这本书的甜蜜。爱它!——读者珍妮弗h
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