新编钢琴教学 音乐理论 司徒璧春,陈朗秋
音乐理论 新华书店全新正版书籍
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作者司徒璧春,陈朗秋
出版社上海音乐出版社
ISBN9787807518525
出版时间2012-09
版次1
装帧平装
开本16开
页数248页
字数100千字
定价53元
货号xhwx_1202629640
上书时间2022-10-29
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商品详情
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目录：
序
章 绪论
节 《钢琴教学》的质与任务
第二节 《钢琴教学》研究的基本内容
第三节 开设《钢琴教学》课程的意义
第二章 钢琴教师
节 钢琴教师的地位与职责
第二节 钢琴教师的素质与修养
第三节 钢琴教师的进修与提高
第三章 钢琴教学的阶段和内容
节 关于钢琴教学阶段的划分
第二节 钢琴教学的初级阶段
第三节 钢琴教学的中级阶段
第四节 钢琴教学的阶段
第四章 钢琴启蒙教学
节 钢琴启蒙教学的意义和任务
第二节 儿童钢琴启蒙教学与辅导
第三节 钢琴启蒙教学的特点与措施
第五章 钢琴基础知识教学
节 钢琴的构造与能
第二节 现代钢琴的发明与完善
第三节 外国钢琴音乐的发展
第四节 中国钢琴音乐的发展
第五节 钢琴演奏的沿革
第六节 钢琴指的分类与设计
第七节 钢琴踏板的与运用
第六章 钢琴演奏技术与训练
节 手指的独立、灵活与均匀
第二节 手腕、手臂的运用
第三节 歌唱旋律的弹奏
第四节 八度、和弦的弹奏
第五节 双音技术与训练
第六节 大跳、震音及装饰音
第七章 钢琴练的教学
节 钢琴练的形式与步骤
第二节 读谱、视奏和背谱
第三节 五指练和音阶、琶音、和弦的练
第四节 技术难点的练
第五节 复调作品的练
第六节 音乐作品艺术处理的常用方
第八章 钢琴伴奏的教学
节 钢琴伴奏的作用和地位
第二节 学钢琴伴奏的意义
第三节 钢琴伴奏的训练重点
第四节 与表演者的合作步骤
第九章 钢琴教学中的心理训练
节 钢琴演奏的心理因素
第二节 演奏前的心理准备与演奏中的心理调节
第三节 心理训练的方
第十章 钢琴教学的原则、形式、方
节 钢琴教学的原则
第二节 钢琴教学的形式
第三节 钢琴教学的方
附录
（一）谈谈速度与节拍机
（二）关注版本
（三）关于钢琴踏板的研究
后记
内容简介：
司徒璧春和陈朗秋的专著新编钢琴教学一书建立在钢琴艺术传统教学的基础上，结合了中国目前钢琴普及教育中广大教师的教学经验，阐述了自己多年积累的优选教学理念，是一本非常适合我国广大钢琴教师的钢琴教学参书。
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