给孩子的五顶学帽 素质教育 付立
激发学意愿，告别低效勤奋，助力终身成长
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作者付立
出版社中信出版社
ISBN9787521734133
出版时间2021-09
版次1
装帧平装
开本32开
页数288页
字数151千字
定价59元
货号xhwx_1202496512
上书时间2021-12-14
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商品详情
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主编：
一、自主学力话题普适强，孩子没有学动力、写作业磨蹭、沉迷游戏等现象普遍存在，家长花钱、耗时、费力，却没有任何效果，解决这类问题的市场需求大。适逢开学季，话题点契合。二、作者创新提出“五顶学帽”概念，逐一分析自主学的五大支撑力：学内驱力、情绪自控力、惯自控力、学竞争力、学抗逆力。结合前沿学理论和个人咨询案例经验，内容方贴近现实环境。三、本书提供从方到做的落地作，25个章节各配有家庭练，边学边练，实强。四、作者付立在孩子自主学领域从事相关工作、研究近20年，也是樊登读书新父母大学五大导师之一，在该领域有知名度。五、作者女儿现读于人大附中，是年十大读书人物获得者，此次为妈书撰写序，内容颇具感染力。六、全书双印刷，配有插图说明，阅读体验好。
目录：
序
序言
部分 白学帽：学内驱力
章 成长型思维：强调努力而非天赋
第2章 激发内驱力：从“要我学”到“我要学”
第3章 建立目标感：收获达成目标的喜悦
第4章 积累胜任感：在鼓励中成长
第5章 收获价值感：持续学的热情源泉
第二部分 红学帽：情绪自控力
第6章 敏锐识别情绪：做自己情绪的主人
第7章 学会情绪暂停：不要在情绪中处理问题
第8章 减少无效说教：从“家长多说”到“孩子多说”
第9章 破解行为密码：找到孩子不当行为的目的
0章 充分利用犯错：错误是学的机会
第三部分 黄学帽：惯自控力
1章 自理：在家务中养成
2章 自律：源自责任感
3章 专注：变“被动注意”为“主动注意”
4章 高效：看到孩子拖延背后的原因
5章 独立：帮助孩子自己解决问题
第四部分 蓝学帽：学竞争力
6章 问题驱动，激发孩子自主体验
7章 利用笔记，学事半功倍
8章 高效记忆，利用知识留存工具
9章 深度阅读，既有兴趣又有方
第20章 思维训练，看到思的路径
第五部分 黑学帽：学抗逆力
第21章 培养逆商，迎难而上
第22章 反脆弱，告别玻璃心
第23章 抗虚拟感，丰富现实体验
第24章 告别低效勤奋，掌握学金字塔
第25章 无条件接纳，给孩子安全基地
结语
内容简介：
帮助孩子提升学为什么这么难？其实你只是用错了方，知名家庭教育专家付立老师，教你培养孩子的自主学力，带领孩子发现并享受学和探索的乐趣，从“要我学”到“我要学”。有的孩子没有学意愿，不爱学；有的孩子学不得，很努力但依然不理想，家长绞尽脑汁依然无计可施。但也有些孩子自觉主动，甚至能在学中感到快乐，且并不觉得累。本书旨在帮助读者带领孩子发现并享受学和探索的乐趣，为读者提供可以实际应用的科学培养方。作者创新地提出“五维学力”，多方面助力解决孩子的学难题，消除厌学情绪，激发学意愿与热情，从“要我学”到“我要学”，从“他律”变“自律”。
作者简介：
付立：央视网少儿守护人家庭教育专家，爸爸去哪儿明星家庭教育顾问，樊登读书新父母大学学力讲师。
精彩书评：
媒体评论：为什么有些孩子学那么痛苦，而有些孩子能在学中找到快乐，获得成感，这本书给了我们，同时也给我们提供了方。好的家庭教育应该能够激发孩子自主学、自律自控、不惧挫折的特质，帮助孩子形成终身学的能力，独立、自信地面对未来。——樊登|樊登读书首席内容官孩子的学常常是亲子关系的矛盾点，而的获得远不是“努力”二字能解决的。它需要惯、自律、情绪等多方面配合。这本书的观点既来作者大量的阅读，也来自培养女儿过程中的经验。理论与实践结合，是给中长的宝贵指南。——王林|儿童阅读专家这本书很好值得家长朋友阅读。付立基于自己的教育经历和十几年来对教育的关注与研究，紧紧抓住了非智力因素培养的关键，包括学内驱力、情绪对学的积极影响与抗阻，好惯对于学的促进作用等，为家长提供了一些科学、可作的工具与策略，是一本能够家长构建良好亲子关系、提升孩子学能力的家庭教育宝典。——卿素兰|中国教育科学研究院教师发展研究所副所长、博士
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