• 铁皮 儿童文学 曹文轩
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铁皮 儿童文学 曹文轩

儿童文学 新华书店全新正版书籍

19.1 4.8折 39.8 全新

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作者曹文轩

出版社中国少年儿童出版社

ISBN9787514861594

出版时间2020-07

版次1

装帧平装

开本24开

页数312页

字数325千字

定价39.8元

货号xhwx_1202104911

上书时间2021-12-10

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   商品详情   

品相描述:全新
正版特价新书
商品描述
目录:

章 乔桉

第二章 柿子树(一)

第三章 “大串联”

第四章 蓝花(一)

第五章 染坊之子(一)

第六章 柿子树(二)

第七章 红瓦房

第八章 丑人

第九章 染坊之子(二)

第十章 乌鸦

第十一章 蓝花(二)

第十二章 柿子树(三)

内容简介:

本书可以看作是草房子的续篇,讲述了林冰(中学版的桑桑)在油麻地中学度过的少年时光。在这六年多的中学时光里,林冰结识了形形的人物,有一生的好友与玩伴,有命运多舛的老师与长辈,有避之不及的同龄人,还有懵懂的羞涩与憧憬但在不可抗拒的时代洪流中,他和周围的人们一起见识了周围人物的命运,对人生的苦辣酸甜有了比小学时更直接的感悟油麻地中学的红瓦房和黑瓦房里安放了林冰的青春,成长中,有磕磕绊绊,有阴差阳错、命运弄人,有坚守与品格,也有随波逐流铁皮是林冰成长的见证,也是他心境的投影与延伸。本次特别邀请意大利插画家索尼娅彭森蒂尼本书绘制插图,浪漫唯美,生动反映人物细腻的情感,水乡风景与时代风貌交相辉映。

精彩内容:

        1
    跟着父亲,我走到了油麻地中学的大门。
    父亲看了一眼门里一条铺着煤渣的白杨夹道,将我的身子扳动了一下,以使我的后背对着他。在我感觉到本来抓在他手里的铺盖卷已转移到我的背上时,我听到了他的声音——“自己走进去吧。”
    那条道很宽,很长,两行白杨拔地而起,青森森地直指天空,让人觉得有一条深不见底的隧道,要通向另一个陌生而不可把握的世界。
    我僵着不动。
    “我不送你进去了。”做小学校长的父亲说。
    我开始朝大门里挪动,额上已经有了虚汗。
    “你要改掉害臊的毛病,不要把你读小学时的诨名再带到这里来。”
    我明白,父亲是指小学校的老师与同学们给我起的外号  “公丫头”。
    他不将我一直送进去,还提这个诨名,这使我很恼羞,便加快了步子往前走。然而走了一大段路,终于还是觉得胆怯,连忙回头去寻父亲,却早已不见他的踪影了。我站在大路上阵彷徨,那时,我看到了前些子我曾经到过并从草丛中捡到了一只铁皮的那片场。还是满场的杂草。我寻找着我曾经坐过的地方,好像依稀可见。远远地,似乎有很多人在校园深处说话,再一回头,见大路上有三三两两的人朝这边走来。我挺着胸脯,心慌慌地跳着,大步走向校园深处。
    我家离学校十五里地,路远,必须在学校住宿。
    照一个高年级学生的指引,报到之后,我背着铺盖卷,走过稻地间百十米长的一条窄窄的砖路,到了后面的宿合。门都敞着,我朝其中一间探了探头,走了进去。屋里还未进人,我尽可以自由选择床铺。我牢记着母亲一句重复了若干次的叮嘱——“莫睡在靠门的地方,门有夜风,能把嘴吹歪;也莫睡上铺,上铺太高,摔下来能把脑浆子摔出来。”我选择了中间一张高低床的下铺。
    当我把铺盖卷放到这张床上之后不久,接二连三地又来了三个同学。我们互不认识,但未等各自把铺盖卷铺开,已熟悉了。他们的名字分别是:马水清、谢百三、刘汉林。
    很后我满脸通红地向他们说了我的名字:林冰。
    身体壮实如牛、皮肤黑如乌鱼皮的谢百三似乎很勤快,他找来一把发霉的秃笤帚和一块破抹布,一会儿工夫,把我们的宿合收拾得清清爽爽。但他却干得汗淋淋的,像积满尘埃的窗玻璃遭了一阵小雨,满是黑垢的脖子被汗水冲刷出一道一道的白线,那才是他皮肤的本(后来的子里,我几乎时刻都能看到他这副汗淋淋的如同在梅雨季节里走过的形象)。
    小屋子让人觉得很舒适。
    马水清双腿交着倚在门,从裤兜里掏出一枚小圆镜子,转动着脸照了照,说:“我们出去走走吧。”
    三人都赞成马水清的提议——我们都还未来得及好好参观学校呢。
    方圆几十里,这么一所设有高中部的中学。它坐落在油麻地小镇后面的一片田野上。原先,这里是一片荒地。现在有了三幢红瓦房,三幢黑瓦房。红瓦房为初中部,黑瓦房为高中部,这些年来一直如此。这地方上的人是对还在茅屋里读小学的孩子说:“好好念书,优选红瓦房,再进黑瓦房。”在他们看来,进红瓦房是一个理想,进黑瓦房则是一个更大的理想。红瓦房、黑瓦房是两个台阶——人生的两个台阶,象征意味十足。有许多小孩没有能够进红瓦房,也有许多小孩只在红瓦房待了三年,却未能进黑瓦房。当然,也有一些既进了红瓦房,又进了黑瓦房的。这三种人,后来的前途确实有些不太一样。因此,这地方上的人,都用一种看殿堂庙宇的目光,站在大门外,远远地看红瓦房与黑瓦房。如果自己的孩子还尚未进入红瓦房,此时,目光里便有着幻想与期望;如果自己的孩子已经进入了红瓦房,目光里便有了一种满足与荣耀。
    油麻地中学是个孤岛,四周都是河。
    从宿合到北面那条大河,大约百十米,这之间是竹林与灌木丛。从宿舍向南到教室,又是百十米,这之间是荷塘、稻地和一条从西边大河引来的方便学生洗漱和洗衣服的小河。从教室向南至校门,也是百十米,白杨夹道,一边是场,一边是学校的菜地。出校门不远,又是一条河。河上有座大桥,桥那面是油麻地小镇。
    我们在校园里随意地走,看了红瓦房,又看黑瓦房,然后去了小镇。
    马水清似乎很有钱,用得也很大方,见到烀藕的,给我们每人买一大段藕,见到菱角的,又买了好几斤菱角。p4-6

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