临床流行病学 第5版 大中专理科医药卫生
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作者作者
出版社人民卫生出版社
ISBN9787117300070
出版时间2020-07
版次5
装帧平装
开本16开
页数352页
字数621千字
定价85元
货号xhwx_1202101859
上书时间2021-12-10
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商品详情
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目录：
章 绪论
节 临床流行病学基本概念
一、临床流行病学的定义
二、临床流行病学的学科发展和现状
三、临床流行病学与临床医学和流行病学的关系
第二节 临床流行病学的特点和研究内容
一、临床流行病学的特点
二、临床流行病学的研究内容
第三节 临床流行病学的研究方
一、原则
二、设计
三、测量
四、评价
第二章 临床研究资料收集与分类测量指标
节 概述
一、临床研究的资料来源
二、临床研究的测量方
三、分类测量指标的统计类型
四、分类测量指标的应用类型
第二节 发病率与患病率
一、发病率的分类
二、发病密度的估计
三、风险（危险概率）的估计
四、患病率的分类和估计
五、患病率与发病率的关系
第三节 死亡与生存频率
一、死亡频率的分类
二、死亡频率的估计
三、生存频率的估计
第四节 疾病频率间影响关系小结
一、疾病池模型
二、影响疾病频率的因素
三、疾病频率综合应用举例
第五节 效应测量
一、效应
二、相对效应
三、归因比例
四、寿命年系列指标
第三章 临床研究设计的原则
节 临床研究的主要特点
一、群体研究
二、观察研究
三、干预研究
四、研究对象的依从
五、研究结果的不一致
六、临床研究注册
第二节 临床研究设计的基本要素
一、研究因素
二、研究对象
三、研究效应
第三节 临床研究设计的基本原则
一、设置对照
二、化
三、盲测量
第四节 临床研究中的医学伦理
一、典型案例
二、医学伦理的特征和原则
三、临床研究伦理审批与知情同意书的签署
四、重要伦理文件简介
第四章 临床研究设计方
节 概述
一、临床研究设计方案的选择
二、临床研究设计方案的类型
第二节 病例报告和系列病例分析
一、病例报告
二、系列病例分析
第三节 横断面研究
一、概述
二、普查
三、抽样调查
四、实施步骤
五、资料的分析方
六、常见的偏倚及其控制
第四节 病例对照研究
一、概述
二、设计与实施
三、数据资料的整理分析
四、偏倚及其控制
五、优点和缺点
六、病例对照研究的衍生类型
第五节 队列研究
一、概述
二、设计与实施
三、资料的收集
四、资料的分析
五、偏倚及其控制
六、优点和缺点
第六节 实验研究
一、对照试验
二、单病例对照试验
三、交对照试验
四、前后对照试验
五、非对照试验
六、历史对照试验
七、临床注册登记研究
八、序贯试验
……
第五章 临床研究的真实和可靠
第六章 诊断试验
第七章 治疗研究
第八章 预后研究
第九章 因果关系研究
第十章 循证医学及系统综述
第十一章 临床决策分析
第十二章 卫生经济学在临床研究中的应用
第十三章 临床研究的资料分析
第十四章 临床研究文献的阅读与评价
第十五章 临床研究选题与立题和撰写
参文献
中英文名词对照索引
内容简介：
临床流行病学全套教材共包括五个系列：科研公共学科主要围绕科研中所需要的基本理论知识，以及从很初的科研设计到很终的发表的各个环节可能遇到的问题展开；实验技术与统计软件系列介绍了sas统计软件、ss统计软件、分子生物学实验技术、疫学实验技术等常用的统计软件以及实验技术；基础前沿与进展系列主要包括了基础学科中进展相对活跃的学科；临床基础与辅助学科系列包括了临床型所需要进一步加强的相关学科内容；临床专业学科系列通过对疾病诊疗历史变迁的点评、当前诊疗中困惑、局限与不足的剖析，以及研究热点与发展趋势探讨，启发和培养临床诊疗中的创新。
作者简介：
黄悦勤教授，博士生导师。北京大学第六医院社会精神病学与行为医学研究室主任，兼任中国残疾人联合会副，中国心理卫生杂志社长兼常务副主编，中国心理卫生协会危机干预专业委员会主任委员，中国残疾人康复协会副理事长，康复靠前执委及健康与功能专业委员会，美国精神病协会靠前理事，世界艺术与科学学院院士，大学名誉教授，在靠前外多个学术团体兼职。教学领域专长流行病学、临床流行病学和预防医学。自1997年开始担任北京大学医学部必修课临床流行病学的主讲教师至今。长期从事科研、教学和党政工作，研究领域涉及各类精神障碍以及控烟、生殖健康等。承担一系列重量、部委级和靠前合作项目，其中很重要的是科技支撑计划项目课题“中国成.人精神疾病流行病学调查”和卫生部公益行业科研专项“中国精神障碍疾病负担及卫生服务利用的研究”，主要结果已经在lancetrsychiatry发表。目前负责重点研发计划“中国精神障碍队列研究”；担任世界精神卫生调查和“10／66痴呆靠前合作研究”的中国负责人，科研经费累计逾5000万元。主编教材和专著7本，参编教材和专著45本；共发表学术文章330篇，其中作者和责任作者文章170篇；编写创作科普文章、健康教育录像和电影等。
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