教育学基础(小学) 大中专文科文教综合
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作者作者
出版社北京大学出版社
ISBN9787301311998
出版时间2020-05
版次1
装帧平装
开本16开
页数332页
字数524千字
定价56元
货号xhwx_1202095656
上书时间2021-12-10
商品详情
- 品相描述：全新
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主编：
教育学基础（小学）是针对高职院校小学教育专业而编写的“课证融合”教材，是在现有教师教育课程体系中全面、有机地融入格试内容，并辅助以互联网技术。
目录：
章 教育与教育学
节 教育及其产生与发展
第二节 教育学及其产生与发展
第二章 教育基本规律
节 教育与社会发展
第二节 教育与人的发展
第三章 教育目的与学校教育制度
节 教育目的
第二节 学校教育制度
第四章 小学教育概述
节 小学教育的历史与现状
第二节 小学组织与运行
第五章 小学教师与小学生
节 小学教师
第二节 小学生
第六章 课程与基础教育课程改革
节 课程
第二节 课程组织
第三节 基础教育课程改革
第七章 小学教学
节 教学概述
第二节 教学规律与教学原则
第三节 教学方与教学组织形式
第八章 小学教学设计
节 教学设计概述
第二节 教学设计的前期分析与教案设
第三节 教学设计前沿
第九章 小学教学实施
节 小学生学动机激发
第二节 小学生学方式改善
第三节 小学课堂教学优化
第十章 小学教学评价与反思
节 小学教学评价
第二节 小学教学反思
第十一章 小学德育
节 德育概述
第二节 德育理论
第三节 小学德育
第十二章 小学美育
节 美育概述
第二节 小学美育
第十三章 小学班主任与班级管理
节 小学班主任
第二节 班级管理
第三节 小学班级活动
第四节 小学课外活动的组织与管理
第十四章 教育科学研究
节 教育科研的主要方
第二 教育科研的主要步骤
第三节 教育科研成果的表达
内容简介：
教育学基础（小学）将传统的“教育学”课程固有的知识框架结合格试内容，进行整合重组。本书的内容安排不仅符合课程体系的要求，还结合格试和职业教育的特点从体例上做了具有针对的设计。教育学基础（小学）可作为高职院校小学教育专业的教材，同时可作为格试的备教材，方便学生学、掌握试内容，了解试特。
作者简介：
虞伟庚，浙江丽水学院教授，专职教育督导，浙江省格试面试首席专家，系我社已出版的师范院校“课证融合”系列教材教育学（小学）的主编。
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