和女儿一起长大 杂文 池莉
作家池莉深情讲述与女儿24年共同成长经历，每个父母都应该读的大爱之书。我们只有不断成长，才能跟上孩子的脚步！学校老师、知名教育家、明星妈妈、btv及各大书单真挚力荐！爱，本身是教育。
￥ 32.55 6.6折 ￥ 49.5 全新
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作者池莉
出版社北京十月文艺出版社
ISBN9787530220054
出版时间2020-05
版次1
装帧精装
开本32开
页数233页
字数132千字
定价49.5元
货号xhwx_1202057641
上书时间2021-12-09
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商品详情
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主编：
学校老师、知名教育家、明星妈妈、btv及各大书单真挚力荐！作家池莉大爱之书，深情讲述与女儿24年共同成长经历。每个孩子都是独特的世界，父母得用心爱孩子，悉心发现孩子的格、兴趣和才能，分享他生长的每一个阶段，营造一种亲密、知心、自由、等、相互尊重的生活方式。与亲爱的安德烈一起，被50万年轻父母奉为经典成长读物她们母女用自己的生活方式和共同成长，即抵抗了沉重的应试教育又赢得了大众意义上的成功。通过池莉娓娓讲述，我们看到:爱，本身是教育。孩子的成长，父母的修行池莉不仅以母亲写女儿，还写女儿怎样成母亲。孩子也是大人的老师，大人传授经验教孩子怎样应对复杂的世界，孩子通过他自己的小思维大人怎样拥有简单的美好。成长，请带上这本书我和女儿一起看蚂蚁搬家，看蚯蚓钻地，看清晨阳光的美景与黄昏落的瑰丽；我们一起听各种鸟儿的鸣唱，闻各种花朵的芬芳，一起听蜘蛛的故事，种子与苗芽的故事我给女儿生命，只是一种偶然，女儿不用感谢我，我倒是深深感谢她给了我另一种生活。如果你也有女儿，请读读这本书。
目录：
1.你从哪里来我的孩子
2.来自一场轰轰烈烈的爱情
3.当爱情进入凡尘
4.艰难出世与人间奇迹
5.好梦凭借好书
6.被教育吓坏了
7.孩子的强大超出想象
8.母亲溺爱是必须的
9.恶战中国学校
10.打得赢打，打不赢跑
11.世上处处行路难
12.英格兰玫瑰有坚硬的刺
13.英式高
14.成为大学生，成为硕士，成为人
15.致我从未离家出走的女孩
内容简介：
我和女儿一起看蚂蚁搬家，看蚯蚓钻地，看清晨阳光的美景与黄昏落的瑰丽；我们一起听各种鸟儿的鸣唱，闻各种花朵的芬芳，一起听蜘蛛的故事、种子与苗芽的故事；我们一起养蚕宝宝，一起在窗台上种盆花，一起偷偷观察蝴蝶在我们家的橘子树上产卵，然后每天观察它们化蛹成蝶的过程我给女儿生命，只是一种偶然，女儿不用感谢我，我倒是深深感谢她给了我另一种生活。
作者简介：
池莉，当代作家，现居武汉。20世纪80年代开始发表文学作品，80年代末创作的“人生三部曲”（烦恼人生不谈爱情太阳出世）被誉为中国小说新写实流派发轫之作。其代表作生活秀虚构的“鸭颈”小食，衍生出红遍乃至海外的“武汉鸭颈”，家喻户晓并形成了庞大的食品产业链，堪称文学深度介入现实生活的成功范例。池莉历年来获得各类文学奖项八十余种，其作品陆续被国、英国、西班牙、本、德国、韩国、泰国、越南等多国购买版权并翻译出版。来来往往小姐你早你以为你是谁生活秀云等多部小说不断被改编为影视、话剧、舞台剧等各类艺术形式。小说之外，池莉的散文及诗歌也极具个人特，因言之有物亦有趣而广受读者追捧。其散文以历经世事的通达和智慧，洞察众生百态，妙品人间滋味，单篇阅读量过千万，屡屡引发热议，是各年龄段读者的精神飨宴。
精彩内容：
你从哪里来我的孩子
“妈妈，我是从哪里生出来的？”——这几乎是全世界所有孩子都会问的一个问题。
我小时候，我们家大人的回答是：“你是捡来的。”据说大街上有个女疯子，喜欢到处翻垃圾，有一次从某垃圾堆翻出了“我”，把“我”抱到了“我”家大门。
岁月匆匆，一转眼，轮到我要回答我自己孩子了。小女亦池三岁，一上幼儿园，问题来了：“妈妈，我们班小朋友的妈妈说，她是从她妈妈胳肢窝生出来的，还有小朋友妈妈说他是从脚丫子生出来的，我是从哪里生出来的？”
我坦然回答：“从妈妈肚子里。”
这一刻我简直很好庆幸我那惨痛的剖腹产，庆幸我可以巧妙地偷换概念，庆幸自己不用尴尬和说谎。很多不是向孩子袒露一下腹部的手术疤痕么？果然亦池追问：“可以让我看看吗？”
当然可以。我大方地掀开衣襟，让小女验明她的所来之处。小女郑重凝视忽然露出小大人神态，说：“痛！”
这可是我不想要的效果！我可不希望让我女儿三岁留下对生育的恐惧印象。我还是只得说谎，我装很真实地嘻哈一笑：“不痛不痛，跟拉链一样，轻轻拉开，把你取出来行了。”
“真的？”
这样一双清澈见底、天真无邪的眼睛，对你进行着追问。我顿住了，我不敢继续说谎。可又该怎么说呢？生育是如此复杂的成年人的事情，对孩子怎么说得清楚？
这时候，一只黑红相间的大蝴蝶飞进我家窗，恋恋盘旋于我的一盆金橘。“蝴蝶！”亦池惊叫。我几乎也同时惊叫。我们都惊喜万分，立刻去看蝴蝶。不远处又传来一阵吠，亦池又立刻竖起小耳朵，还跟着叫：“汪汪，汪汪！”
忽然间，主题自然变换了。倒是把我愣在了那里——我把孩子的疑问当作千斤重担，却正是孩子四两拨千斤。原来——问题没有那么严重，小孩子没有想那么多。他们只是对自己的存在有好奇感，童话般的好奇，游戏般的好奇，清浅的好奇，且随时可能被更感兴趣的东西所转移或冲淡。三岁小儿有他们自己无比丰富又洁净单纯的小世界，即使成年人板着脸告诉他们生育的真实情况，他们也未见得会怎么样——像老人告诉年轻人要“珍惜青春”一样，某些年轻人还是不懂珍惜。人是经验动物，没有经历过的事情，别人再传经送宝都没有用；人又是生理动物，当某个器官还没有发育成熟，别人再传经送宝也都没有用——我获得了一点顿悟，放下了。
然后，我蓄积着科学家的勇气，时刻准备着，将来客观而坦率地回答孩子发育以后的再次提问。然而，没有出现这个将来。没有什么一本正经的讨论。一把劲儿攒了二十多年，孩子却再也没有问过“我从哪里来”。
不用说，显然她自己什么都知道了。我才又一次悟到：人是经验动物，是生理动物，同时更是社会动物。逐渐长大的孩子，有她逐渐扩大的社会交往，她会逐渐获得各个年龄段的知识。让我很尴尬的是：我居然一直守株待兔想要硬塞给孩子某些难以启齿的生理知识。
孩子成年以后，尤其当她过了二十岁，开始交往异朋友，开始谈婚论嫁，开始想象自己生儿育女，“我从哪里来？”这个三岁的疑问，重新冒了出来。这个时候的孩子，也许不再冒失提问，也许装不感兴趣，也许怕父母难为情而特别回避这个问题。但我知道，她的确在问，也的确想要。这是我亲手带大的孩子，我们时时刻刻朝夕相处亲密无间，我对孩子举止神态的点点滴滴都悉知悉见，我知道她在无声发问。这是与生育生理无关的发问。这次发问直指情感。这才是“我从哪里来”的问题实质：父母为什么要她？她是父母意外的产物还是相爱的结晶？人生盛宴，她是被隆重邀请的贵宾？还是不速之客？
事实上，无论是怎样怀孕的，天下父母心，都同样地爱孩子。有趣的是恐怕天下孩子，一辈子终究想知道这个，比如我自己。因此，将心比心，我愿意，，我还没有老糊涂，给孩子一个坦诚的。孩子的故事，从序幕开始。尽管在孩子面前坦白自己年轻时候乎乎的婚恋，有许多的尴尬，也会重新触痛一些掩埋在岁月深处的创伤，但是，想要告诉孩子她的真实来历，我想我必须勇敢一次。
p1-4
精彩书评：
我很欣赏这本书中提到的育儿“三项基本原则”——“让孩子尽情与小朋友相处和玩耍、让孩子接受自然启蒙、坚持为孩子讲故事和阅读”，注重相处，贴近自然，坚持阅读，这几点无不是从顺应人的天出发，给予孩子蕞好的精神营养。——来着简书app的一名妈妈很有感同身受的体会，虽然自己的孩子才刚刚步入一年级，但是面对的困惑和池莉当年是一样的。从池莉对孩子的教育过程中发现的是，对孩子人格的培养是很重要的，人生蕞的阶段，知识的积累应该并非是蕞困难的，恰恰是人格的塑造决定了孩子将来的与否。——来自贴吧一年级小朋友的妈妈如何做一位好父母是要有能力，也要学，蕞重要的学莫过于学爱。这爱不是爱，不是溺爱，而是真爱。什么是真爱？蕞基本的原则有两个：爱与自由。即，一方面，父母给孩子充分的爱，另一方面，父母要给孩子自由。——来自豆瓣五星的网友一直以来关于格、亲人、未来的种种烦恼似乎都能在这本书中找到。现在的我是女儿，但是也提前预了母亲的心情，那些静默的等待和注视将永远刻画在我的生命里，不想知道，我的母亲是否也曾偷偷在某个角落默默凝视我，只为一刻放心。——感同身受的豆瓣网友像亦池这般心灵健壮的女子，我真的很是钦佩。我出社会已有两年，懂得的道理、知识都是在岗位上强制地被灌输。我是“被生活”的人。而亦池不是，她都知道，什么该把握，什么该放弃，她是真正地在生活，并且活得有滋有味。——作为女儿的豆瓣网友在细腻又犀利的笔调中在激情又理的思辨中在真实客观又富于意蕴的叙事中母女用自己的生活方式和共同成长抵抗了沉重的应试教育赢得了成功。随着阅读的深入我更加清晰而坚定地认为:爱本身是教育。——知网小学教师
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