战后美国教育史教学方法及理论贺国庆

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作者贺国庆

出版社上海交通大学出版社

ISBN9787313113542

出版时间2014-08

版次1

装帧平装

开本16开

页数336页

字数100千字

定价50元

货号xhwx_1200963463

上书时间2021-11-26

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商品描述: 目录：

前言
上编
章战后初期美国教育的重建
第二章20世纪50-60年代的美国教育
第三章 20世纪70年代的美国教育
第四章 20世纪80年代的美国教育
第五章 20世纪90年代的美国教育
第六章 21世纪以来的美国教育
下编
第七章战后美国教育哲学与教育思想
第八章战后美国教师教育改革
第九章战后美国少数族裔的教育
第十章战后美国女子教育
第十一章战后美国职业教育
参文献
索引

内容简介：

这部著作是人文社会科学研究一般项目“战后美国教育史”（09yja880029）的很终研究成果。作为一部尝试全面反映战后美国教育发展与变革历程的著作，本书采取了纵向脉络梳理和横向专题分析相结合的写作方式。全书分为上下两编，上编以时间为线索，分六个阶段对战后以来不同时期美国教育的整体发展情况进行系统梳理。下编以专题形式对美国教育发展中的部分热点或焦点问题进行了深入分析。

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