卓越法律人才培养探索

图书标准信息

• 作者 吴汉东、方世荣、胡弘弘 编
• 出版社 中国法制出版社
• 出版时间 2014-01
• 版次 1
• ISBN 9787509349304
• 定价 65.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 327页
• 字数 329千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

　　《卓越法律人才培养探索》是中南财经政法大学对高校法学人才培养进行深入探索的成果体现，全书共收录31篇论文，分为应用型复合型卓越法律人才教育培养、法学教育方式的改革与创新、法学实践性教学的推广运用和涉外卓越法律人才教育培养四部分内容。目录：应用型复合型卓越法律人才教育培养卓越法律人才培养若干个问题探讨——基于中南财经政法大学法学教育的思考和探索吴汉东刘茂林论法学本科教育的“中南特色”——以“卓越法律人才培养”为视角陈会林视野与创新：外国法制史在卓越法律人才培养中的地位与改革。

【目录】

卓越法律人才的教育培养
卓越法律人才培养若干问题探讨
——基于中南财经政法大学法学教育的思考和探索
论大学生法治思维的培养
中国涉外法律人才培养的若干问题探讨
论法学本科教育的“中南特色”
——以“卓越法律人才培养”为视角
视野与创新：外国法制史在卓越法律人才培养中的地位
与改革
解纷专家型人才培养模式创新实验区建设的若干设想
高校知识产权人才培养中的问题研究
就业环境与法学教育改革的路径选择
法科生国际争端解决能力培养研究
国际经济法本科教学优化改革的若干思考
宪法学双语教学中四要素的探讨
在法学教育中运用Teamwork教学模式
学习小组模式在法学教育中的运用——日知堂法律学习
小组阶段总结（2008～2012）
法学教育方式的改革与创新
法学本科论文质量的评估与改革之一
——论文类型化及其评价标准
法学本科生教学方法的类型分析
论解纷专家型法学教学的品质
中国宪法学教学中“新闻切入法”探索
论商法学多维动态教学模式的构建
西方法律思想史教学改革实践之探索
《中国法制史》课程教学改革之探析
论中国法制史学本科教材的改革
经济法学本科教学的基本理念与体系设计
论法学通识课《以案说法》的教材建设
高校非法学专业法学教学问题研究
法学实践性教学的推广运用
基于软件的法学实验教学必要性和可行性问题探讨
参与式互动教学法在法学实训课教学中的引入
论法学“实验室”与法学教育功能
法学实验课程教学方式探究
关于法学实验课程特征的思考
诊所法律教育的评估与改革
诊所式教学方法在行政救济法教学中的应用
环境法律诊所在环境法教学改革中的运用
——以中南财经政法大学环境法律诊所为例
后记