微观高考：历史（新高考 浙江专版2018）

图书标准信息

• 作者 程永海 编
• 出版社 江西高校出版社
• 出版时间 2016-06
• 版次 1
• ISBN 9787549343751
• 定价 49.80元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 258页
• 字数 703千字
• 正文语种 简体中文
• 丛书 微观高考

【内容简介】

　　《微观高考：历史（新高考 浙江专版2018）》为新高考教学同步辅导用书，含语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理9个学科。
　　《微观高考：历史（新高考 浙江专版2018）》结构清晰，层次分明，体例严谨，以考点的复习引领复习全过程，讲、练、测相结合；设置栏目有微观考情、微试真题；全书环环相扣，从高考的不同考点出发，进行有层次的设计，从而达成复习目标。

【目录】

微焦点1 西周的分封制和宗法制
微考向一 利用图表材料考查分封制和宗法制
微考向二 利用文献资料创设情境考查分封制和宗法制

微焦点2 秦朝大一统及政治制度
微考向一 利用历史地图或地理信息考查秦朝统一
微考向二 以古文献资料或名言评论考查秦朝政治制度

微焦点3 古代中国的政治制度的创设与演变
微考向一 利用历史评论、官制对比等考查古代中国中央官制
微考向二 利用图文资料考查地方管理制度
微考向三 以主观题方式深入考查古代中国政治制度

微焦点4 古代中国的农业经济
微考向一 以图文资料考查古代中国农业经济的技术成就
微考向二 以图文资料考查古代中国农业经济的特点、影响

微焦点5 古代中国手工业、科技和文化成就
微考向一 利用图表资料考查古代手工业、科技和文化成就
微考向二 利用文献资料、考古发现等考查古代手工业经济
微考向三 通过文艺作品或名言评论考查科学技术与文化

微焦点6 古代中国的商品经济的发展和经济政策
微考向一 利用古文献资料考查市和草市的设置与发展
微考向二 通过历史现象考查商品经济发展状况及影响
微考向三 利用文献、名家评论考查古代中国经济政策

微焦点7 古代中国的传统思想
微考向一 借助古文献资料考查古代中国思想观点
微考向二 结合名人名言或历史现象考查古代中国思想的内涵与价值
微考向三 以主观题形式深入考查古代中国思想的认识

微焦点8 近代前期列强侵华及中国军民抗争
微考向一 引用文献资料考查近代不平等条约及中国军民抗争
微考向二 引用新材料、新史观考查列强侵华的影响

微焦点9 抗日战争
微考向一 以文献材料形式有针对性地考查抗日战争中的典型战事
微考向二 以图表或文献材料的形式考查对抗日战争的认知和理解

微焦点10 辛亥革命（含中华民国建立、《临时约法》）
微考向一 引用文献资料、历史评论考查辛亥革命含中华民国建立、《临时约法》
微考向二 以非选择题方式考查辛亥革命含中华民国建立、《临时约法》

微焦点11 新民主主义革命的历程
微考向一 创设材料情景考查新民主主义革命的重大史实
微考向二 引用历史评论考查新民主主义革命时期中国共产党的策略、路线

微焦点12 近代民族工业结构变化及民族工业发展
微考向一 分析经济现象，认识和理解近代经济结构的变迁
微考向二 结合企业发展资料考查民族工业的兴衰

微焦点13 近代中国思想解放、重大思想理论成果的理解与认识
微考向一 引用文献资料，用史学家、名人言论考查各思想派别的观点辨析
微考向二 分析材料理解近现代中国思想解放的内涵与历史价值

微焦点14 近现代中国物质生活和习俗的变迁
微考向一 解读史料考查近现代社会生活的变迁
微考向二 专项考查近现代社会生活变迁重要史实的时间要素
微考向三 创设历史情境考查近现代社会生活变迁与社会发展的关系

微焦点15 新中国政治制度建设
微考向一 再现历史场景考查新中国初期政治制度
微考向二 引用会议决议、文件内容考查新时期民主法治建设
微考向三 以非选择题方式考查新中国初期政治制度建设

微焦点16 “一国两制”与祖国统一
微考向一 引用法律文献、社会评论考查“一国两制”、港澳回归
微考向二 引用法律文件、新闻报道考查海峡两岸关系的发展

微焦点17 现代中国的外交关系
微考向一 通过史料解读考查现代中国外交政策、活动
微考向二 以非选择题方式考查现代中国重大外交事件

微焦点18 社会丰叟建设道路的探索
微考向一 以图表材料考查社会主义建设在探索中曲折前进
微考向二 以文字材料考查社会主义建设在探索中曲折前进

微焦点19 新时期的经济体制改革与对外开放
微考向一 以漫画、图表形式考查新时期的经济体制改革
微考向二 通过决策解读、格局描述考查中国对外开放的经过及特点

微焦点20 现代中国的文化与科技
微考向一 从学术价值、社会价值角度考查现代中国科学技术成就
微考向二 引用新闻报道考查中国在空间技术领域与运载火箭研究方面的成就

微焦点21 雅典民主政治
微考向一 以情境还原考查雅典民主政治的内容、特点
微考向二 以情境还原或名人评论考查雅典民主政治的得与失

微焦点22 罗马法的发展历程及内涵
微考向一 结合史学研究成果考查罗马法的认知
微考向二 结合具体案例、法规考查罗马法的内涵

微焦点23 西方代议制的确立
微考向一 引用评述考查英国“光荣革命”和君主立宪制度
微考向二 围绕美国宪法考查美国的民主政治制度

微焦点24 马克思主义诞生和近现代物理学发展
微考向一 从国际工人运动发展的角度考查马克思主义诞生
微考向二 借助评论或创设历史场景考查近现代物理学的发展

微焦点25 新航路的开辟和早期殖民扩张
微考向一 直接考查新航路开辟过程的史实识记
微考向二 结合历史史观考查新航路开辟的影响
微考向三 探究早期殖民扩张的方式及影响

微焦点26 两次工业革命
微考向一 考查两次工业革命中发明家的成就及重大发明
微考向二 引用数据、图表或生活史料考查两次工业革命的原因和影响

微焦点27 人文主义精神的起源和发展
微考向一 通过人物观点或作品考查人文主义精神的内涵
微考向二 通过历史现象或评价综合考查人文精神的发展
微考向三 中西结合，以材料题方式考查人文主义精神

微焦点28 第二次世界大战
微考向一 引用文献资料考查二战爆发前后各大国的对外政策
微考向二 利用图片资料考查二战中的重大战役
微考向三 引用文献资料考查二战中的重要会议、宣言
微考向四 以非选择题形式考查对二战的认知理解

微焦点29 当今世界政治的格局演变
微考向一 结合历史现象考查美苏“冷战”
微考向二 结合历史现象考查多极化趋势的史实

微焦点30 罗斯福新政和当代资本主义
微考向一 创设历史情景或利用数据图表考查罗斯福新政
微考向二 引用历史评价或创设历史现象考查当代资本主义

微焦点31 当今世界经济的全球化趋势
微考向一 以图表形式考查经济全球化和区域经济集团化
微考向二 以评论或个案认识经济全球化和区域经济集团化
微考向三 以材料题的形式综合考查当今世界经济

微焦点32 【加试热点】综合考查历史研究方法及史观、史识
微考向一 引用学者观点考查历史研究方法及史观、史识的认知
微考向二 结合考古发现考查历史研究方法及史观、史识的认知

微焦点33 【加试热点】一战和凡尔赛——华盛顿体系
微考向一 利用历史地图（或图表资料）考查第一次世界大战
微考向二 通过条约内容等史料考查凡尔赛一华盛顿体系

微焦点34 【加试热点】必修模块中的选考内容
微考向一 利用古文献材料考查中国古代的选官制度和监察制度
微考向二 创设情境考查近现代世界政治状况
微考向三 通过图表材料考查近现代世界经济状况

微焦点35 【加试热点】中国历史上的杰出人物
微考向一 采用比较、史料分析等多种方式考查历史人物
微考向二 以非选择题形式，多角度、跨模块综合考查

微焦点36 【加试热点】世界历史上的杰出人物
微考向一 用比较的方式考查多位历史人物的异同点
微考向二 以开放、探究型材料解析题考查历史人物的历史活动

微焦点37 【加试热点】感受中国“世界文化遗产”的魅力
微考向一 紧扣“特色”，考查中国的“世界文化遗产”
微考向二 以非选择题形式考查中国的“世界文化遗产”

微焦点38 【加试热点】感受“世界文化遗产”的魅力
微考向一 利用图片资料考查世界文化遗产
微考向二 以非选择题方式考查世界文化遗产