• 文化学观照下的教育变革(加印图书)
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文化学观照下的教育变革(加印图书)

5 1.7折 30 八五品

仅1件

广西桂林
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作者高金岭 著

出版社广西师范大学出版社

出版时间2007-10

版次1

装帧平装

货号m11

上书时间2024-07-15

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   商品详情   

品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 高金岭 著
  • 出版社 广西师范大学出版社
  • 出版时间 2007-10
  • 版次 1
  • ISBN 9787563371334
  • 定价 30.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 231页
  • 字数 221千字
【内容简介】
《文化学观照下的教育变革》着力探讨教育改革的文化学路向,意在从文化学的视角来分析教育改革,分析文化的不同表现形态与诸多教育改革问题的关联性,力图从研究那些能制约、推动教育改革的文化传统出发,对教育改革诸多问题的价值及精神取向予以整体而深层的理解。
【目录】
第一章  私立教育及教育现代化的文化透视

  一、文化视野中的私立教育:多元合作与竞争

  二、教育视野中的私立教育:公平与效益

  三、文化传统与教育现代化:互促与互适

第二章  后喻文化视阈中的教育反哺

  一、教育反哺的意蕴及特质

  二、教育反哺现象的二维解析

  三、教育反哺显现的深层缘由

  四、教育反哺对社会文化的触动

第三章  教师职业文化的内传承

  一、话语背景

  二、文化在身

  三、行走在路上

  四、永存的理想

第四章  课程变革与学校文化的转型

  一、课程变革的背景及动因

  二、课程变革蕴涵的文化理念

  三、传统的学校文化对课程变革的阻抗

  四、适应新课程的学校文化的转型透析

第五章  课程变革与意识形态的穿透

  一、课程的意识形态负载

  二、基础教育课程内容的意识形态透视

  三、审视与超越:基础教育课程内容的意识形态去蔽

第六章  网络文化与课程理念变革

  一、网络文化的精神气质

  二、网络文化与课程理念的嬗变

  三、网络文化景观下课程理念重建的取向
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