• 高等财经教育研究
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高等财经教育研究

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18 3.1折 58 八五品

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作者赵德武 主编

出版社西南财经大学出版社

出版时间2012-06

版次1

装帧平装

货号L901

上书时间2024-06-10

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 赵德武 主编
  • 出版社 西南财经大学出版社
  • 出版时间 2012-06
  • 版次 1
  • ISBN 9787550406551
  • 定价 58.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 16开
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 408页
  • 字数 760千字
【内容简介】
  本书收集了全国几十家高等财经院校及学者的文稿。这些论文围绕高等财经教育质量提升与质量评价、高等财经教育发展战略研究与规划、高等财经教育国际竞争力的提升路径、高等财经教育人才培养模式改革、高等财经教育课程建设与教学方式创新、现代大学制度建设与大学治理研究等六大板块进行广泛深入的研究,开拓了高等财经教育发展的思路和对策。
【目录】
高等财经教育发展战略研究与规划

 建设高水平行业特色型大学的战略突破口——以西南财经大学打造大金融学科群为例

 关于构建中国财经类大学联盟的几点思考

 筹建重庆金融学院:建设金融人才培养基地

 关于高等财经院校治理与联盟的思考

 高校海外高层次人才工作实践与思考

 科学战略规划实现高校内涵发展

 我国高校实施发展战略规划的视角转换

 公平视角下地方高校生均经费支出的地区差异分析

 财经类教学型大学人才培养模式的构建与实现——创建高水平财经类教学型大学的思考与实践

 高校转型升位发展中科研平台和科研团队建设的思考

 对地经渗透办学特色的探索

 高校在社会主义文化大发展大繁荣中的行动指南——解读新一轮高等学校哲学社会科学繁荣计划的四个新亮点

高等财经教育质量提升与质量评价

 我国高等财经教育质量评价指标体系研究

 创新:财经类高素质专门人才的品格

 搞好本科专业建设,切实全面提升人才培养质量

 大众高等教育质量观的思考

 财经类大学教师专业发展研究——基于教学学术的视角

 主动适应社会需求 自觉遵循高等教育规律不断提高应用型人才培养质量——南京财经大学深化人才培养模式改革的思考与实践

 对高等财经教育质量评价方法的探讨

 行政法学教育范式改革:目标与路径

 对我校保险精算教育的再思考

 “人世”十年及后金融危机时期对完善我国高等金融教育的思考

 法律诊所教育与经济法教学的融合——来自西南财经大学实践性教学的汇报

 上海金融学院关于“本科教学质量与教学改革工程”实施情况

 坚持特色发展优化配置资源健全工作机制 确保教育质量——哈尔滨商业大学提高教育质量的探索实践

高等财经教育国际竞争力的提升路径

 沃顿商学院MBA课程设置的经验与启示——兼论我国高等财经教育人才培养模式的改革

 实施“本土国际化”战略培养具有国际竞争力的复合型精英人才

 高等财经教育质量保障的国际比较与借鉴——基于商学院国际认证的视角

 论中国教育国际化发展战略转移——兼论财经高等教育国际化发展战略的新选择

 来华留学生专业课程体系建设研究——基于打造留学武汉品牌国际影响力的视角

 欧美法律硕士教育范式的比较分析及其对我国的启示——以市场为导向的应用型法律职业人才培养模式构建为路径

 芬兰创业教育初探

 美国名校高等教育国际化的特点及启示

高等财经教育人才培养模式改革

 卓越金融人才培养模式改革探索

 西南财经大学着力推进经济管理拔尖创新人才培养

 研究生创新人才培养的思考与探索

 进一步解放思想,不断创新人才培养模式 培养和造就大批高素质应用型经济与管理人才——关于“经管类应用型人才培养模式”的思考

 市场营销专业人才培养模式创新与实践

 从学科到学科群——基于财经院校研究生教育的视角

 基于打造内陆开放经济高地的开放式会计人才培养模式探索

 基于系统论视角的税务硕士专业学位研究生

 关于经济新闻专业人才培养的思考

 研究生奖学金竞争的演化博弈分析

 保险专业教学与人才培养探析

 创新全日制会计硕士专业学位人才培养方式——以西南财经大学采取的“联系学长制”为例

 全面职业教育思想对本科会计教育的启示

 高校“双高人才”入党对策初探

 浅议新时期高等财经人才培养模式创新——以现代人力资本理论为视角

高等财经教育课程建设与教学方式创新

 财经院校通识教育资源“协同创新”配置的思考

 深化教育教学改革创新高等财经教育人才培养模式

 基于应用能力培养的财经类专业实验教学体系构建

 天津财经大学实施教学动态考评的探索与实践

 财经类院校公共心理课程体系的建构探析

 关于经济管理类专业信息技术教育的几点思考

 高等学校思想政治理论课课程设置研究

 国际商务实务模拟课程的创新研究与探索

 基于《中国研究生教育及学科专业的评价报告》的分析报告

 选A班,还是B班,是一个有趣的问题——基于西南财经大学“中级微观经济学”课程分类教学的问卷调查分析

 对深化教学范式改革中增强案例教学的思考

 “中国传统文化概论”教学范式改革探索

 对马克思主义理论教学理念的思考

 理论法学教学范式改革刍议

 企业化思维和团队参与式学习——谈“管理学通论”课程教学建设

 财政学专业“税收理论与实务”课程改革析论

 论我国法科硕士研究生教育教学范式改革

 《中国文化概论》教材中的考古资料问题

 提高财经类院校学生课程认知及学习积极性的路径探析——以“国际税收”课程教学为例

 法科学生智能技能培养模式探析——基于案例的角色模拟教学法研究

 深化实践教学改革提升学生创新能力——哈尔滨商业大学经管综合实践中心的建设与成效

 地方财经类院校经济学专业课程体系改革研究——以重庆工商大学经济学专业为例

现代大学制度建设与大学治理研究

 发展社会主义民主政治,促进高等教育治理的社会参与

 构建和完善现代大学制度推进高水平教学研究型大学建设步伐

 论大学治理之“教授治学”与“教授治校”

 平衡学术权力和行政权力,推进现代大学制度建设

 建设现代大学制度促进学校和谐发展

 深化校院两级管理体制改革的若干思考

 利益相关者视角下中国地方高校的治理

 深化教育体制改革试点,完善中国特色现代大学制度推进特色鲜明高水平

财经大学建设

 大学内部治理的国际视角——美国大学章程浅析
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