• 新课程小学英语备课参考(4年级)(人教版)(PEP适用)
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新课程小学英语备课参考(4年级)(人教版)(PEP适用)

50 九品

仅1件

浙江湖州
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作者乐伟国 编

出版社宁波出版社

出版时间2007-07

版次1

装帧平装

货号30-2-1

上书时间2024-02-21

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品相描述:九品
图书标准信息
  • 作者 乐伟国 编
  • 出版社 宁波出版社
  • 出版时间 2007-07
  • 版次 1
  • ISBN 9787807430858
  • 定价 20.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 285页
  • 字数 383千字
【内容简介】
为落实《国务院关于基础课程改革与发展的决定》,全国各地自2001年秋季起陆续在各级各类小学开设了英语课,从此英语学科正式成为小学的必修课程。为帮助广大小学英语教师确立先进的教育理念和现代课程意识,把握小学英语课程繁荣性质和任务,了解小学英语教学特点和形式,创新小学英语教学的途径,引导学生养成良好的学习英语的习惯,促进学生语言综合运用能力的形成,我们根据《国家英语课程标准》、《PEP小学英语》教材及小学英语教学基本原则和方式,精心策划编写了《小学英语新课程备课参考》丛书。
《小学英语新课程备课参考》丛书分年级出版,每年级上、下册合编。每册中包括六个新授单元(6课时)和两个复习模块(3课时),每单元(模块)分“单元(模块)教学提示”、“课程教学资源”、“课时教学设计”、“教学质量评价”四大部分进行编写。
“单元(模块)教学提示”针对本单元(模块)教学要点和内容提出有关把握重点、突破难点的一些建议及教时的分配等。
“课程教学资源”中提供了与课本内容相关的西方文化背景知识介绍、语言知识透视、教学资源网站推荐等,便于教师查阅。
“课程教学设计”从一线教师的实际需要出发,根据课堂教学的设计和教师教学用书的要求,提供尽可能详细的教学步骤与建议,具有实在、实用、实效的特点。在教学过程设计中,还针对某些环节适当插入一些设计意图或理由的分析或点评,语言精练,能让读者更好地领会设计意图。
“教学质量评价”这一部分是本书的最大特点,不但每一单元(模块)后都附有相应的测试题,而且每册的最后还附有期末检测试卷,并配有相关试卷的听力材料及相关答案,能帮助教师及时了解教学实施情况和学生学习,发现学生在学习过程中的问题,为采取适当的教学措施提供信息。
编写本书的目的是为广大的一线教师提供一定的教学思路和方法,在实际教学中不必拘泥,完全可以从实际出发进行调整或改变,走出具有自身特色的教学之路。
【目录】
新课程小学英语备课参考·四年级(上)
Unit1MyClassroon
第一部分单元教学提示
第二部分课程教学资源
第三部分课时教学设计
第四部分教学质量评价
Unit2MySchoolbag
第一部分单元教学提示
第二部分课程教学资源
第三部分课时教学设计
第四部分教学质量评价
Unit3MyFriends
第一部分单元教学提示
第二部分课程教学资源
第三部分课时教学设计
第四部分教学质量评价
Recycle1
第一部分模块教学提示
第二部分课程教学资源
第三部分课时教学设计
第四部分教学质量评价
Unit4MyHome
第一部分单元教学提示
第二部分课程教学资源
第三部分课时教学设计
第四部分教学质量评价
Unit5WhatWouldYouLike?
第一部分单元教学提示
第二部分课程教学资源
第三部分课时教学设计
第四部分教学质量评价
Unit6MeetMyFamily!
第一部分单元教学提示
第二部分课程教学资源
第三部分课时教学设计
第四部分教学质量评价
Recycle2
第一部分模块教学提示
第二部分课程教学资源
第三部分课时教学设计
第四部分教学质量评价
小学英语PEP四年级(上)期末试卷
新课程小学英语备课参考·四年级(下)
Unit1OurSchool
Unit2WhatTimeIsIt?
Unit3IsThisYourSkirt?
Recycle1
Unit4ItsWarmToday
Unit5HowMuchIsIt?
Unit6AtaFarm
Recycle2
小学英语PEP四年级(下)期末试卷
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