预售【外图台版】护理学导论 / 屈莲、李惠玲、何琼芳、严惠予、罗筱芬、吕莉婷、林素戎、林玉惠、潘婉琳、陈贞秀、杨木兰、林玫君、严毋过、吕丽卿 新文京开发出版
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作者屈莲、李惠玲、何琼芳、严惠予、罗筱芬、吕莉婷、林素戎、林玉惠、潘婉琳、陈贞秀、杨木兰、林玫君、严毋过、吕丽卿
出版社新文京开发出版
ISBN9789864305223
出版时间2019-08
装帧平装
定价160元
货号YS9789864305223
上书时间2023-10-30
商品详情
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基本信息:书号:9789864305223书名:护理学导论作者:屈莲、李惠玲、何琼芳、严惠予、罗筱芬、吕莉婷、林素戎、林玉惠、潘婉琳、陈贞秀、杨木兰、林玫君、严毋过、吕丽卿译者:-出版社:新文京开发出版出版时间:2019/8/11规格:- / -页 / - X -CM / - / -内容简介:「护理学导论」是护理领域的入门,引导初学护理者认识护理发展历史、法规、制度、护理人员的角色与功能、护理过程等,并具备的基本知识与能力,为各科护理学之基石。本书网罗14位学者专家共同执笔,共16章,主要目的在建立读者对护理专业的基本认识,并为从事护理工作的基础。全书印刷精致,字体清晰易读,图表设计精美,让读者一目了然。第八版除更新与护理相关的数据、法律条文、医疗保健体系之现行法规制度及政策等相关内容,并于章首以「心智图」呈现该章整体内容,提升学习效能,另设计「Critical Thinking」单元,激发学生延伸思考目前社会上、制度上的相关问题;而「心灵小语」单元,提供不同层面与角度的逻辑思维;章后「脑力激荡」单元节录护理师国考相关考题,以利复习使用。本书各章章末习题包含选择题与问答题,书中仅提供选择题答案,问答题需充份研读课文并理解后自行回答,销售者及出版者均无法提供问答题解答。作者简介:屈莲学历:The Johns Hopkins University School Hygiene and Public Health, Health Policy and Management Doctor of Science(科学博士)李惠玲学历:国防医学院 护理研究所 硕士现职:康宁大学 护理科 副教授兼副校长何琼芳学历:长庚大学 临床医学研究所 护理博士长庚大学 护理研究所 护理硕士现职:康宁大学 长期照护学系 助理教授严惠宇学历:美国罗素赛奇学院(Russell Sage College) 护理研究所 硕士现职:康宁大学 护理科 讲师罗筱芬学历:慈济大学 护理研究所 硕士经历:康宁大学 护理科 讲师吕莉婷学历:台湾师范大学 健康促进与卫生教育学系 博士候选人美国德州浸信会大学 教育研究所 硕士现职:康宁大学 护理科 主任林素戎学历:元智大学 管理学院组织管理组 博士新南威尔斯大学 医疗管理硕及医疗教育 硕士现职:经国管理暨健康学院 护理系 助理教授林玉惠学历:台北医学大学 护理系 博士经历:康宁大学 护理科 讲师潘婉琳学历:台北护理健康大学 护理研究所 博士班进修中国防医学院 护理研究所 硕士现职:台北护理健康大学 护理系所 助理教授陈贞秀学历:美国亚利桑那大学 护理系 硕士现职:台北护理健康大学 护理系所 助理教授杨木兰学历:国防医学院 护理研究所 硕士林玫君 现职:英国Napier大学 护理哲学 博士现职:耕莘健康管理专科学校 助理教授严毋过学历:约翰霍普金斯大学 公共卫生政策与管理 博士候选人阳明大学 社区护理研究所 硕士经历:康宁大学 护理科 讲师吕丽卿学历:美国华盛顿大学护理研究所 护理哲学 博士经历:慈济科技大学 护理系 助理教授目录:Ch 01 概论1-1 科学性的护理1-2 南丁格尔誓约的深思1-3 护理专业的省思Ch 02 人类基本需要2-1 基本需要的定义与特性2-2 基本需要的相关理论2-3 人类基本需要与护理应用Ch 03 健康与疾病 3-1 何谓健康3-2 何谓疾病3-3 预防疾病的健康学说Ch 04 健康促进 4-1 健康促进的定义与发展4-2 影响健康促进的因素与理论模式4-3 健康促进的方法与场所4-4 健康促进的未来发展Ch 05 护理理念5-1 理念、专业、护理的关系5-2 护理理念的演进5-3 我国护理理念的发展5-4 护理的价值观与信念5-5 护理理念的要素5-6 护理理念与教育目标Ch 06 护理历史6-1 中国古代的医学与护理6-2 西洋早期医学与护理发展史6-3 中国护理专业暨护理教育发展史Ch 07 护理专业与社会变迁 7-1 现代护理实务7-2 临床护理实务的标准7-3 护理的专业化7-4 护理的重要价值7-5 影响现今护理实务的因素Ch 08 护理专业团体8-1 人民团体8-2 职业团体的功能8-3 护理专业团体的特性8-4 国际专业团体8-5 台湾护理专业团体8-6 美国护理专业团体Ch 09 护理人员的角色与功能 9-1 护理人员应具备的资格与条件9-2 护理的范围9-3 护理人员的角色与功能Ch 10 护理伦理10-1 何谓伦理10-2 护理伦理10-3 护理问题的判断原则10-4 护理人员应具备的伦理规范Ch 11 护理专业与法律11-1 护理专业与法律的关系11-2 护理业务的法律责任11-3 护病纠纷发生原因与预防原则Ch 12 护理理论12-1 何谓护理理论12-2 护理理论的发展12-3 护理理论的描述12-4 护理理论的评值12-5 常见的护理理论Ch 13 护理过程13-1 何谓护理过程13-2 护理过程的特-3 护理过程的步骤与内涵13-4 护理过程与护理记录法间的相关性Ch 14 治疗性人际关系与沟通14-1 人际关系的基本概念14-2 治疗性人际关系建立过程14-3 沟通14-4 治疗性沟通技巧Ch 15 生涯规划概论15-1 何谓生涯15-2 如何规划生涯15-3 生涯规划常见理论与步骤Ch 16 医疗保健体系16-1 卫生行政组织系统16-2 医疗保健体系16-3 医院机构分级制度16-4 全民健康保险16-5 重要卫生政策附录附录一 护理人员法附录二 护理人员法施行细则附录三 医事人员执业登记及继续教育办法附录四 专科护理师分科及甄审办法附录五 护理人员伦理规模范-美国护理学会附录六 护理人员伦理规范-国际护理协会附录七 全民健康保险法
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