全新正版 生活英语进阶

图书标准信息

• 作者 杨 芳 张文霞 主编
• 出版社 机械工业出版社
• 出版时间 2021-05
• 版次 1
• ISBN 9787111674405
• 定价 59.80元
• 装帧 其他
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 160页
• 字数 228千字

【内容简介】

本书与学堂在线平台上的慕课“生活英语进阶”课程配套，精心挑选了8个研究主题，涵盖了文、史、理、工学科大类，分别是：文化研究、生命科学、艺术、人与自然、社会问题、工程技术、心理学和经济领域，对应了人文、科技、艺术、社科、工程、心理和经济等大学常见学科。本书旨在通过多学科的主题式综合讲解，教会大家学术写作常用方法和技巧。

【作者简介】

杨芳

清华大学外国语言文学系副教授

2012年美国贝勒大学访问学者

清华大学生活英语系列MOOC负责人

杨芳老师的生活英语系列MOOC

?《生活英语听说》MOOC

?《生活英语读写》MOOC

?《生活英语进阶》MOOC

?《通用学术英语（先修课）》MOOC

张文霞

清华大学外国语言文学系教授、博士生导师。清华大学人文学院党委副书记、外文系党总支书记、教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员、北京市大学英语研究会理事长、Assessing Writing Journal 和“中国应用语言学”等期刊编委，以及多所高校的客座教授。

自1987年工作至今，一直承担量大面广的公外本、硕、博的英语课程和英语专业硕、博研究生的课程教学。其主要研究方向为应用语言学和语言测试学，在国内外学术期刊上发表论文40余篇，出版专著2部，主编教材4部。其中包括专著《中国学生英语应试作文篇章特点及中外阅卷人员的评判研究》、教材《新时代交互英语－读写译》与《写作实践》以及论文“World Englishes: issues in and from writing assessment”等。

【目录】

Unit 1 Cultural Studies

Starting Up: Cultural Differences

Listening: Pop Culture in the Arab World and the Chinese Zodiac

Group Discussion: Intelligence and Intelligence Test

Text: Intelligence Across Cultures

Academic Writing: Features of Academic English

Skills Power Station: How to Make Predictions and Contribute to a Seminar

Student Research Project: Getting Along Verbally and Non-verbally

Unit Summary

Unit 2 Life Science

Starting Up: Healthy Life

Listening: Brain Development

Group Discussion: Adolescence and Adulthood

Text: Can Musical Experiences Enhance Intelligence?

Academic Writing: How to Avoid Plagiarism

Skills Power Station: How to Identify the Lecture Structure and Participate in a Seminar

Student Research Project: Meet the World\'s

First Baby Born from the DNA of Three Parents

Unit Summary

Unit 3 Art

Starting Up: Photography and Art

Listening: TV Series Adapted from Fiction

Group Discussion: Novels and Film Adaptations

Text: Art and Artists

Academic Writing: Topic Sentence and Supporting Evidence

Skills Power Station: How to Listen for Key Words and Chair a Discussion

Student Research Project: Read It or See It

Unit Summary

Unit 4 Man and Nature

Starting Up: Planet Earth

Listening: Song of the Phoenix

Group Discussion: World Heritage Sites in China

Text: Are We Alone in the Universe?

Academic Writing: How to Achieve Consistency in English Writing

Skills Power Station: How to Recognize Signpost Language in Lectures

Student Research Project: Air Pollution

Unit Summary

Unit 5 Social Issues

Starting Up: Volunteering in Rural Areas

Listening: The Unknown Number “X”

Group Discussion: The Origin and Evolution of Languages

Text: Poverty: Theories, Homelessness, and the American Dream

Academic Writing: How to Analyze Essay Structure

Skills Power Station: How to Write Introductions and Conclusions

Student Research Project: Should Animals

Be Used for Scientific and Commercial Testing?

Unit Summary

Unit 6 Engineering and Technology

Starting Up: Internet Security

Listening: 3D Printing

Group Discussion: The Development and Application of 3D Printing Technology

Text: Metal-Free Energy Storage

Academic Writing: How to Identify SPSE Structure

Skills Power Station: How to Handle Q & A Sessions

Student Research Project: Wireless

Charging

Unit Summary

Unit 7 Psychology

Starting Up: Psychology

Listening: Children’s Education Issues in the Future

Group Discussion: The Secret of Entrepreneurs’ Business Successes

Text: Dreams

Academic Writing: How to Make a Poster to Present a Paper

Skills Power Station: How to Create a Poster Presentation (1)

Student Research Project: Dreams

Unit Summary

Unit 8 Economics

Starting Up: Consumption

Listening: Collaborative Consumption

Group Discussion: The Internet and Economic Growth

Text: The Startup World

Academic Writing: How to Incorporate References and Citations

Skills Power Station: How to Create a Poster Presentation (2)

Student Research Project: The Real Estate Market

and Rising Housing Prices

Unit Summary

Glossary