儿童社会性发展与培养

图书标准信息

• 作者 郑淑杰 著
• 出版社 中国社会科学出版社
• 出版时间 2012-05
• 版次 1
• ISBN 9787516110560
• 定价 66.00元
• 装帧 平装
• 开本 16开
• 纸张 胶版纸
• 页数 345页
• 字数 375千字
• 正文语种 简体中文

【内容简介】

社会性是指与他人交往时表现出的行为、情感、认知模式，如果通俗地理解就是如何与人相处和交往的行为总和。《儿童社会性发展与培养》共九章，分为三部分：第一部分为总论（第一、二章），讨论本领域研究的起源、基本理论和研究方法；第二部分为主体内容（从第三章至第八章），涉及儿童社会性发展的主要领域——气质、情绪、社会行为、社会认知、游戏，讨论了其产生、发展、影响因素及培养；第三部分为总结（第九章），在对第二部分内容讨论的基础上，总结社会性发展的一般规律。

【作者简介】

郑淑杰，女，1964年出生，教授，硕士研究生导师。2003年毕业于北京师范大学心理学院，获博士学位。2001—2002年受国家留学基金委资助，赴加拿大西安大略大学心理学系做访问学者。现任教于鲁东大学教育科学学院，从事心理学的教学、研究和心理咨询工作。讲授的课程主要有发展心理学、儿童社会性发展专题研究；研究的主要领域为儿童社会性发展，发表学术论文40余篇，主编教材2部、参编教材4部；从事青少年心理健康教育和心理咨询工作。

【目录】

序
第一章绪论
第一节社会性及其研究缘起
一社会性与社会化
二社会性研究的起源
第二节社会性的意义
一理论意义
二实践意义
第三节研究问题的选择与研究层次
一研究问题的来源
二研究的层次
第四节研究设计
一横断研究
二纵向追踪研究
三聚合式交叉设计
第五节收集资料的方法
一自然观察
二个案
三访谈
四测量
五实验
第六节研究方法的多元取向
一实证研究的性质与不足
二研究方法的多元取向

第二章指导儿童社会性发展研究的理论
第一节儿童社会化的经典理论
一心理分析理论
二社会学习理论
三认知发展理论
第二节儿童社会化的新理论
一习性学：现代进化论
二行为遗传学：个体差异的生物学基础
三生态系统观：现代环境论
四现代认知观：维果斯基的社会文化观

第三章气质
第一节气质概述
一托马斯和切斯的研究
二凯根的研究
三对气质概念的不同理解
四气质的稳定与变化
五气质的测量
六气质对社会性发展影响的理论分析
第二节气质对儿童社会性发展的影响
一气质与同伴关系
二气质与社交能力、亲社会行为
三气质与社会适应不良
四气质对儿童社会性发展影响小结
第三节气质的培养
一气质的可改变性
二气质干预的理论分析与研究
三应对气质的策略

第四章情绪与依恋
第五章社会行为
第六章人际关系
第七章自我与他人
第八章游戏
第九章社会化经验及其结果
后记