儿童文学教程 王泉根
￥ 9.6 ￥ 30 八五品
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作者王泉根主编
出版社北京师范大学出版社
ISBN9787303099955
出版时间2009-09
版次1
印刷时间2009-09
印数1千册
装帧平装
页数327页
定价30元
上书时间2017-07-14
商品详情
- 品相描述：八五品
- 商品描述
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基本信息
书名:儿童文学教程
定价：30.00元
作者:王泉根 主编
出版社：北京师范大学出版社
出版日期：2009-09-01
ISBN：9787303099955
字数：
页码：
版次：1
装帧：平装
开本：16开
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内容提要
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目录
上编 儿童文学的基本原理
导言
章 儿童文学的关键问题
节 儿童文学的人文价值与美学责任
一、儿童文学与儿童读物
二、儿童文学的重要性
三、儿童文学的美学责任
第二节 儿童文学的三个层次与两大门类
一、儿童文学的三个层次
二、幼儿文学的艺术特征
三、童年文学是儿童文学三个层次中的核心层次
四、儿童文学的两大门类
第三节 儿童文学的叙事视角与艺术母题
一、儿童文学的四种叙事视角
二、儿童文学的艺术母题
第二章 儿童文学的审美创造
节 儿童观与儿童文学审美创造
一、“教育主义”的儿童观与儿童文学审美创造
二、“稻草人主义”的儿童观与儿童文学审美创造
三、“卢梭主义”的儿童观与儿童文学审美创造
四、“童心主义”的儿童观与儿童文学审美创造
第二节 儿童／原始思维与儿童文学审美创造
一、“泛灵论”与儿童文学审美创造
二、“人造论”与儿童文学审美创造
三、“任意结合”与儿童文学审美创造
四、“前因果观念”与儿童文学审美创造
五、儿童／原始思维的审美学意义
第三节 儿童文学审美创造的艺术实践
一、儿童文学的艺术真实不同于文学的艺术真实
二、儿童文学中的类型形象与典型形象是分层次的
三、少年心理与少年文学创作
第三章 儿童文学的教学应用
节 儿童文学与家庭教育
一、亲子共读的重要性
二、儿童文学作品的选择
三、亲子阅读的方法
第二节 儿童文学与语文教育
一、儿童文学与语文课程资源开发
二、教师指导儿童文学阅读的几个环节
三、提升语文教师的儿童文学素养
第三节 儿童文学与校园文化
一、儿童文学在小学校园文化中的作用
二、儿童文学在小学校园文化活动中的具体呈现
下编 儿童文学的文学体裁
导言
一、文学体裁的基本问题
二、儿童文学的文体特征
三、本书锁定的六大类儿童文学文体
第四章 韵文体儿童文学
节 儿歌
一、民间儿歌与创作儿歌
二、儿歌的审美艺术特点
三、儿歌的分类
第二节 传统儿歌的特殊形式
一、摇篮歌
二、数数歌
三、游戏歌
四、连锁调
五、问答歌
六、绕口令
七、颠倒歌
八、谜语歌
……
第五章 幻想体儿童文学
第六章 叙事体儿童文学
第七章 散文体儿童文学
第八章 多媒体儿童文学
第九章 科学体儿童文学
结语
后记
作者介绍本书分为儿童文学的基本原理、儿童文学的文学体裁两编，内容包括：儿童文学的关键问题、儿童文学的审美创造、儿童文学的教学应用、韵文体儿童文学等。
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