大师读书治学那些事儿
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作者刘新勇著
出版社山东画报出版社有限公司
ISBN9787547432501
出版时间2019-08
装帧平装
开本其他
定价45元
货号1201952672
上书时间2024-04-29
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作者简介
刘新勇，文献工作者，副研究馆员，山东省历史学会会员。出版有《像名人那样读书》（合作编著）、《中国帝王图志》（副主编）、《济南“五三”惨案史料汇编》（编委）等。曾获 2012 年度山东省文化艺术科学很好成果奖（专著类）一等奖。
目录
前？ 言？ / 1
辜鸿铭
生在南洋，学在西洋 /？ 3
学贯中西 /？ 9
为吾国吾民争辩的急先锋 /？ 12
东学西传的宣传员 /？ 15
旧文化的最后坚守者 /？ 19
“三章约法”的北大教授 /？ 21
章太炎
学问与革命业绩赫然 /？ 27
故乡沃土，孕育奇才 /？ 29
发奋忘食，乐以忘忧 /？ 32
面折刘半农 /？ 35
兴师动众的国学演讲 /？ 38
章门弟子，名扬天下 /？ 41
章太炎的书名也不小 /？ 43
绰号“章疯子” /？ 45
梁启超
汝自视乃如常儿乎 /？ 49
举人拜秀才为师 /？ 52
潜心著述，展学者风范 /？ 55
听梁启超讲课 /？ 61
一门三院士，九子皆才俊 /？ 67
黄？ 侃
“乾嘉以来小学的集大成者” /？ 73
幼承家学，颖悟过人 /？ 76
黄侃与他的两位“疯”老师 /？ 79
读书最恨人“杀书头” /？ 82
优选的家私是书籍 /？ 85
“三不到”教授 /？ 88
五十之前不著书 /？ 91
钱玄同
《狂人日记》的催生者 /？ 95
钱玄同的复古情怀 /？ 98
新文化运动的急先锋 /？ 102
与刘半农演“双簧” /？ 104
循循善诱，金针度人 /？ 107
从不判卷的教授 /？ 111
“从牛到爱” /？ 113
刘文典
刘文典与他的两位“疯”老师 /？ 119
潜心著述，声名远扬 /？ 123
“高见甚是，高见甚是” /？ 128
拨开烟雾睹真容 /？ 133
替庄子跑警报 /？ 135
陈寅恪
“全中国最博学之人” /？ 141
听他的课简直是一种享受 /？ 145
学贯中西，贯通今古 /？ 150
种花留给后来人 /？ 158
一代硕儒，声名远播 /？ 164
胡？ 适
“如今我们回来了，你们看便不同了” /？ 169
推行白话文，倡导文学革命 /？ 172
自称有“考据癖”的考据大家 /？ 175
最好的上卷书作者 /？ 178
受惠于讲书 /？ 180
“平生不解藏人善，到处逢人说项斯” /？ 189
张恨水
自小便是个“小说迷” /？ 195
名副其实的多产作家 /？ 198
风靡华夏的张恨水小说 /？ 202
文思泉涌 /？ 205
安贫乐道爱读书 /？ 208
读万卷书，行万里路 /？ 211
林语堂
梦想家家庭 /？ 219
“在丛林里觅果的猴子” /？ 222
看面相打分的教授 /？ 226
两脚踏东西文化，一心评宇宙文章 /？ 228
版税大王 /？ 233
“一个人要写书，是因为他有话说” /？ 236
沈从文
读一本小书同时又读一本大书 /？ 243
一位姓文的秘书和一位印刷工人 /？ 247
艰难跋涉的北漂青年 /？ 253
只有小学文凭的大学教授 /？ 258
在历史的瓦砾堆里 /？ 261
参考文献？ / 266
内容摘要
本书记述了近代辜鸿铭、章太炎、梁启超、黄侃、钱玄同、刘文典、陈寅恪、胡适、张恨水、林语堂、沈从文等十一位学人读书治学的经历，文字清新朴实，情节紧凑自然，其中穿插的故事达百余则。这些诞生于他们学习、研磨、论辩、探索过程中的故事、寓意深刻、耐人寻味，背后无不透露着他们正直做人、认真做事、刻苦读书、乐行助教的人生准则。
主编推荐
辜鸿铭、章太炎、梁启超、黄侃、钱玄同、刘文典、陈寅恪、胡适、张恨水、林语堂、沈从文
十一位学人读书治学的经历透露着他意深刻又诙谐幽默、妙趣横生。们良好的读书方式、学习习惯、治学理念和做人准则。他们的故事耐读、寓意深刻又诙谐幽默、妙趣横生。
精彩内容
前 言
书是人类进步的阶梯。知识改变命运，阅读改变人生。腹有诗书气自华，阅读不能改变人生的起点，却可以定位人生的方向；阅读不能改变人生的长度，但是可以拓展人生的宽度。然而，古今中外的书籍浩如烟海，种类繁多，各种门类的新知识也是日新月异，层出不穷，如何通过读书治学来实现自己的人生理想呢？
从名人身上借鉴读书治学经验无疑是个很好的选择。为此，本书精选了章太炎、梁启超、辜鸿铭、黄侃、钱玄同、陈寅恪等 11位在思想界、学术界、文学界家喻户晓的大师。他们大多活跃在晚清民国时期，在这个新学与旧学碰撞，中学与西学交融的特殊年代，他们吸吮于中学，养成于西学，或以讲台为阵地，或以书刊为舞台，无论是在传统文化的传承与改造，还是在中西文化交流方面，以创新的学术体系与范式开启了那个年代的新风气，做出了自己应有的贡献。每个成功人士的背后都有一段不平凡的读书治学经历。这些大师在学习、研磨、论辩、探索过程中，或苦读原籍经典，或向名师虚心请教，或向社会学习自学成才留下的读书故事、治学方法至今仍为 后人所津津乐道。
辜鸿铭在回忆昔日学习时光时指出：人们都说我聪明，其实，主要的还是坚持困而学之的办法。久而久之，不难掌握学习艺术，达到不亦说乎的境地。旁人只看见我学习得多，学习得快；他们不知道我是用眼泪换来的！陈寅恪说自己读书已到了无书可读的地步，原来他把中国真正的原籍经典已通读完毕。黄侃读书必动笔墨，他最恨人“杀书头”，不仅自己逢书必点，而且还要求他的学生也如此，否则便责备学生不会读书。他指出：凡研究学问，阙助则支离，好奇则失正，所谓扎硬寨、打死仗乃其正途，亦必如此，方有真知灼见。善于向社会学习，爱读无字之书的沈从文，他爱读的还是那本色香具备内容充实用人事写成的大书。
窥一斑而知全豹，大师们的成功绝非偶然。这些片言鳞爪的背后透露的是大师们问学的路径，研究的细节，治学的范式。鉴于此，本书作者遍览大师们的日记、札记、自述、回忆录、传记、学术交往录等，析出上述动人的故事情节，撰成本书，希望广大读者阅后能够从中受益。
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