• 以核心素养为指归的教学设计 历史 选择必修 下册
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以核心素养为指归的教学设计 历史 选择必修 下册

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作者陈家华 编

出版社浙江工商大学出版社

ISBN9787517853916

出版时间2023-02

装帧平装

开本16开

定价58元

货号1202877159

上书时间2024-03-29

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品相描述:全新
商品描述
作者简介
陈家华,浙江台州人,硕士,正高级教师。台州市教育教学研究院副院长、高中历史教研员。浙江省特级教师,台州市拔尖人才。浙江师范大学历史教育硕士实践导师,台州学院兼职教授,长三角基础教育学科专家。主要从事高中历史教学研究。

目录
《历史选择性必修2》(10-15课)

第四单元 村落、城镇与居住环境

第10课 古代的村落、集镇和城市

第11课 近代以来的城市化进程

第五单元 交通与社会变迁

第12课 水陆交通的变迁

第13课 现代交通运输的新变化

第六单元 医疗与公共卫生

第14课 历史上的疫病与医学成就

第15课 现代医疗卫生体系与社会生活

《历史选择性必修3》(1-15课)

第一单元 源远流长的中华文化

第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点

第2课 中华文化的世界意义

第二单元 丰富多样的世界文化

第3课 古代西亚、非洲的文化

第4课 欧洲文化的形成

第5课 南亚、东亚与美洲的文化

第三单元 人口迁徙、文化交融与认同

第6课 古代人类的迁徙和区域文化的形成

第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移

第8课 现代社会的移民和多元文化

第四单元 商路、贸易与文化交流

第9课 古代的商路、贸易与文化交流

第10课 近代以来的世界贸易与文化交流的扩展

第五单元 战争与文化交锋

第11课 古代战争与地域文化的演变

第12课 近代战争与西方文化的扩张

第13课 现代战争与不同文化的碰撞与交流

第六单元 文化的传承与保护

第14课 文化传承的多种载体及其发展

第15课 文化遗产:全人类共同的财富

参考文献

后记

内容摘要
本书是高中历史教师用书,以唯物史观为指导,尽可能通过详尽的史料,将每一个问题放在特定的时空条件下进行深入、具体、生动的展示与讲解;通过学生的积极参与,引导学生从多个角度、多种因素思考历史现象与历史问题,深化对历史的理解,提高历史解释能力;感悟人类文明的发展历程,涵养家国情怀,增强人类命运共同体意识。教学设计致力于发展学生的核心素养,培养学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。

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