初中生心理健康教育
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作者彭跃红,贺小卫 编
出版社清华大学出版社
ISBN9787302494980
出版时间2018-02
装帧平装
开本16开
定价39.8元
货号1202465147
上书时间2024-03-27
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目录
第一课初中，我来了
第二课做一个有梦想的人
第三课好习惯成就未来
第四课小宿舍，大文章
第五课学会正确归因
第六课快乐生活每一天
第七课在竞争中获胜
第八课做时间的主人
第九课自我同一性发展
第十课我爱爸爸妈妈
第十一课团结合作真伟大
第十二课走过花季
第十三课扬起自信的风帆
第十四课潇洒考一回
第十五课坚持就是胜利
第十六课培养幽默感
第十七课神奇的积极自我暗示
附录活动拓展集锦
参考文献
内容摘要
本书根据教育部颁发的《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》的文件精神，针对初中生的实际情况编写而成，共十七课，同时提供十个心理拓展活动供课堂教学使用。每课内容主要包括环境适应、自我认识、学习、人格、应对考试、人际交往、情绪管理、自信心培养等专题，每个专题由导语、心灵私语、心语广角、心灵健美操、心灵加油站、心海导航、心动地带七部分组成。本书旨在帮助初中生加强自我意识，客观地评价自己，认识青春期的生理特征和心理特征；更好地适应中学阶段的学习环境和学习要求，培养正确的学习观念，发展学习能力，改善学习方法，提高学习效率；积极与老师及父母进行沟通，把握与异性交往的尺度，建立良好的人际关系；鼓励学生进行积极的情绪体验与表达，并对自己的情绪进行有效管理，正确处理厌学心理，抑制冲动行为；着重培养应对失败和挫折的能力，优选发挥学生的潜能。本书融科学性、可读性和可操作性于一体，既可作为初中生心理健康教育教材，还可作为初中教师心理健康辅导的参考书，也可作为班主任老师和学生的自学教材。
主编推荐
近几年心理健康教育发展迅猛，热情高涨，无论是家长还是学校，都逐渐意识到培育一个人格健全的孩子远比知识的掌握更重要。因此，各类学校也把心理健康教育课程纳入了教学计划，但心理健康教育课究竟该“教什么”“怎么教”，仍然是困扰大家的一大难题。针对这种情况，编写一套符合学生实际、有助于学生成长的本土化心理健康教育教材就显得尤为重要。本套教材组织了一个强大的编写团队，聘请了大学资深心理学教授以及中小学一线心理老师，在反复调研、交流的基础上编写而成，期望能在一定程度上解决“教什么”“怎么教”的问题。 本套教材分为小学、初中和高中三个阶段，每个阶段都有不同的内容和编写体系。本书是初中阶段教材，内容主要包括环境适应、自我认识、学习、人格、应对考试、人际交往、情绪管理、自信心培养、生涯规划等专题，每个专题由导语、心灵私语、心语广角、心灵健美操、心灵加油站、心海导航、心动地带七部分组成，另外安排了十个拓展活动供课堂教学使用。 (1) 导语：选择贴近主题的一段精彩话语，引出主题。 (2) 心灵私语：案例贴近中学生的实际生活，选取他们关心的具有现实意义的生活事件或心理行为问题，引起学生心灵上的共鸣，导入主题。 (3) 心语广角：运用心理学知识和方法对典型案例进行分析和指导，说理通俗易懂、深入浅出。 (4) 心灵健美操：通过开展两三个小活动，让学生在互动、体验中，解决常见问题。 (5) 心灵加油站：通过一些名人故事来加深理解，帮学生树立榜样。 (6) 心海导航：用通俗的话语，提供一些方法指导，帮助同学更好地解决问题。 (7) 心动地带：引导学生行动的方向。 此外，根据主题设置的十个拓展活动，可以让学生在游戏活动中体验、分享、成长，真正做到在活动中、体验中成长。
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