• 领导学原理:科学与艺术
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领导学原理:科学与艺术

15 4.3折 35 八五品

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作者刘建军 编

出版社复旦大学出版社

出版时间2004-07

版次2

装帧平装

货号295A

上书时间2023-06-08

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品相描述:八五品
图书标准信息
  • 作者 刘建军 编
  • 出版社 复旦大学出版社
  • 出版时间 2004-07
  • 版次 2
  • ISBN 9787309027631
  • 定价 35.00元
  • 装帧 平装
  • 开本 其他
  • 纸张 胶版纸
  • 页数 429页
  • 字数 462千字
【内容简介】
领导学是行政管理和企业管理专业的重要课程之一。本教材在汲取国内外领导学研究成果的基础上,从概念篇、理论篇、主体篇、过程篇、社会篇以及未来篇六个方面,从领导活动的科学化和艺术化两个层面,对领导的含义与本质、领导哲学与领导理论、领导结构和领导过程、领导方式和领导内容、领导主体以及领导环境、领导体制、领导效能进行了系统的分析与论证。本教材体系新颖,分析得当,既具有扎实的理论基础,又具有较高的实践价值。

  与第一版相比,第二版在内容上作了相当篇幅的扩充,增加了约80页内容。增写了女性领导者、追随者和跨文化领导等节与目,对第一版中表述不够精确、阐述比较模糊的内容进行了重写或修正。

   本书作为复旦版MPA(公共管理硕士)系列之一,既适宜于作为MPA课程的基本教材,又适宜于作为大专院校行政管理专业的本科、专科以及领导干部培训的专业教材。
【作者简介】
刘建军,1969年8月出生于山东省,l994年毕业于复旦大学国际政治系,获法学硕士学位,并于同年留校任教。1997年师从曹沛霖教授攻读博士学位。现为复旦大学国际关系与公共事务学院副教授、博士,主要从事中国政治思想、领导学等领域的科研和教学工作。著作有《单位中国——社会
【目录】
第一部分 概念篇

  第一章 领导的含义

    一 学习领导学的两个前提

    二 领导的含义

    三 领导与管理的区别与联系

    四 领导者与管理者的区别

    五 强制性领导与凝聚性领导的区别

    六 形式领导与实凝聚性领导的区别

    七 领导与统治的区别

    八 领导学产生的两大标志

    九 领导活动的基本要素、基本矛盾与派生矛盾

    十 领导活动的特性

    十一 本书的写作方法

  复习题

  讨论题

第二部分  理论篇

  第二章  领导哲学与领导伦理

    一 何谓领导哲学?

    二 领导价值

    三 领导伦理

    四 不结

    复习题

    讨论题

  第三章  领导理论

  第四章  领导结构

  第五章  领导方式

  第六章  领导内容

第三部分  主体篇

  第七章  领导者追随者

第四部分  过程篇

  第八章  决策:领导活动的科学化

  第九章  用人:领导活动的艺术化(一)

  第十章  用权与授权:领导活动的艺术化(二)

  第十一章  领导方法:领导活动的艺术化(三)

第五部分  社会篇

  第十二章  领导环境

  第十三章  领导绩效

第六部分  未来篇

  第十四章  未来的领导者

参考文献
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