决胜高考作文9787512516403
正版图书，可开发票，请放心购买。
￥ 37.73 6.4折 ￥ 59 全新
库存20件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者杨洋|
出版社国际文化
ISBN9787512516403
出版时间2024-09
装帧其他
开本其他
定价59元
货号32239346
上书时间2024-12-14
- 店主推荐
- 最新上架
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
目录
第一章 正解：如何理解考场写作
第一节课 误区：你以为的方法，让你始终停留在低分
别在有问题的方法里重复
“散步”也能得高分？
有金句就能加分？
一套模板打天下？
最大的挑战
第二节课 规则：你不理解规则，所以你无法得高分
规则意识才是高分思维
脱离评分标准谈高分没有意义
脱离题目评作文没有意义
作文高手的平常心、平常法
第三节课 标准：怎样得到高分，从来就不存在阴谋
评分标准就是高分准则
基础层级：一等作文评分标准
发展等级：冲击满分
反示范：“满分”“错位”
到底应该得多少分
真正的深刻不是看起来深刻
最恶劣的影响是什么
第四节课 示范：这才是满分作文
苏轼怎样写出“满分”作文
巨而不显的悖论
900多年前科考有感
规矩：尊重命题
规矩：体现学科素养
规矩：现实精神
谁来命题
审题
行文
第二章 解法：如何解题
第一节课 看破：命题的演变
考场作文题目真相
当年文题何等样
满分作文谁能想
命题作文靠想象
材料作文来帮忙
星空缈缈何处望
大地绵绵文思长
第二节课 再看破：题目的构成
欲学答卷，先懂“阅卷”
“阅卷”需要一点儿情商
“阅卷”需要缜密的逻辑
“阅卷”需要总结和提炼
“阅卷”还需要看破“废话”
欲答卷，先“阅卷”
第三节课 利用题目：解题的关键
考场写作是一种解题行为
拆解题目
利用题目的提示
内容摘要
语文不是一个感性的，需要情绪的学科，而是一个彻彻底底的技术学科，因此可以通过磨炼技术，实现成绩的飞跃。然而，有很多考生，正在错误的答题方法里不断重复！
新东方高考语文名师杨洋结合十五年高考语文？线教学经验，从考生常见的写作误区入手，带领读者分析考情，一字一句详细拆解高考作文评分标准，一词一段分析满分范文。从解题到审题，从拆解题面到提炼关键信息，一步一步挖掘高考作文真
题的加分点与失分点。帮助考生摸透高考作文命题规律，构建高分作文思维，熟练掌握一类文写法，进而冲击满分！
精彩内容
正解：如何理解考场写作第一节课误区：你以为的方法，让你始终停留在低分各位都是写作文多年的同学了，为什么水平一直没有质的提升，问题到底出在哪里呢？
从小学到高中，我们每个学期都要考作文，每个月都要写作文，几乎每天都有语文课，更不用说生活中时时刻刻都应用语言文字进行表达，但这么多年过去了，我们的作文成绩不升反降。难道所谓“日积月累”“水滴石穿”“铁杵磨成针”“功到自然成”，在我们这神奇的体质上、在考场的“黑洞”里，都失效了吗？
当然没有。
这只能说明一个问题：我们根本没有在积少成多，而是在原地打转。具体说来，绝大多数同学的问题，不在于有没有学到好的方法、有没有积累重要的知识，而在于一直在“有问题的方法”里不断重复。
如果你是西西弗斯，那么你永远都不可能把石头推到山顶。
别在有问题的方法里重复“散步”也能得高分？
误区一：用写日记的方式练习写作文有些语文专家谈到过，提高写作水平最好的方法就是写日记。写日记当然是记录日常生活和思想感受的好习惯，但这个习惯对提高考场作文分数的作用非常有限。而很多同学就是用写日记的方式练习考场写作的。
你是否也是这样：经常拿到一个题目后，甚至连题目都不分析，随便有个想法就开始演绎，更不用说设计结构、精练语言了。我见过很多同学一拿到题目就随便慷慨赋文一篇，主题自拟、结构散漫、语言随意——这样的写作就像是在写日记。
但是，日记和考场作文是完全不同的，日记式写作和真正的考场写作训练也是完全不同的，相当于散步和竞走的区别。事实上，无论你怎么勤奋地散步，到了竞走赛场上，最终的结果都会让你备受打击。
具体说来，写日记的确有助于训练文字表达能力，但核心意义还是让学生养成写作和记录日常事件的习惯，而考场写作需要的是一套分析题目、解释题目的考场逻辑。
写日记，往往是无主题的，考场写作则是主题明确的。
写日记，往往是随感而发的，考场写作则要求逻辑清晰。
写日记，往往文字随意，考场写作则要求语言明白流畅。
它们看起来都是在码字，但本质上则完全不同。就好像散步和竞走，看起来都是迈腿走路，但根本无法等量齐观。如果一个人在竞走赛场上惨败，却顾影自怜地说：“我明明每天都在练习散步啊，为什么会失败？”你会怎样回答他呢？
你可以用类比的方式说：“每天都说话，但不等于
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价