《艺术理论探索》9787511745187
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作者张小瑞|
出版社中央编译
ISBN9787511745187
出版时间2024-05
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定价98元
货号32173429
上书时间2024-11-07
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目录
第一章 艺术概念探索
第一节 艺术起源探索
第二节 艺术认识探索
第三节 艺术界定探索
第四节 艺术意蕴探索
第二章 艺术特性探索
第一节 艺术特征探索
第二节 艺术性质探索
第三节 艺术特性要求探索
第三章 艺术划分探索
第一节 艺术划分概念探索
第二节 艺术划分不同结果探索
第三节 艺术划分结果不同原因探索
第四节 艺术系统划分探索
第四章 艺术门类探索
第一节 艺术门类法定地位探索
第二节 艺术门类发展阶段探索
第三节 艺术门类新时代理论探索
第五章 艺术构成探索
第一节 艺术构成认识探索
第二节 艺术构成特点探索
第三节 不同艺术构成探索
第四节 艺术动态构成探索
第六章 艺术活动探索
第一节 艺术活动不同认识探索
第二节 艺术活动科学认识探索
第三节 艺术基本活动探索
第四节 艺术活动注意事项探索
第七章 艺术评价探索
第一节 艺术评价概括探索
第二节 艺术评价主体探索
第三节 艺术评价对象探索
第四节 艺术评价方法探索
第八章 艺术关系探索
第一节 艺术与艺术学关系探索
第二节 艺术与美术学关系探索
第三节 艺术与文学关系探索
第四节 艺术与文化学关系探索
后 记
内容摘要
本书从“艺术”起源开始，在系统分析不同认知基础上，逻辑地对艺术是巧妙再现实践活动或成果界定，并归纳、抽象或演绎出相应二级概念、命题，从不同层次或角度有理有据、有罗地阐述了艺术的性质是巧妙再现，艺术划分为专门、服务与融入八艺，艺术学门类发展的四个阶段、学科类、学科、专业及人才培养体系，艺术应有的元素、结构、布局与动态构成，艺术价值判定活动及其五个方面基本涵义与不同评价方法，艺术与相应学科辩证
的关系。为理论艺术与实践艺术学习与研究，艺术学门类建设与完善，艺术人才培养类别划分与构建，艺术活动系统开展与评价，奠定了理论基础。对形成系统艺术理论，提高与巩固艺术学门类地位，构建中国特色的艺术学理、学科话语体系具有重要
参考价值。
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