小学语文阶梯拓展阅读教学研究9787547290309
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作者徐美华|
出版社吉林文史
ISBN9787547290309
出版时间2022-09
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定价58元
货号32025522
上书时间2024-08-27
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作者简介
徐美华，山东省淄博市张店区绿杉园小学语文教师。从教16年来，先后被评为淄博市优秀教师、市青年岗位能手、市骨干教师、市课堂教学先进个人等，并获市创新教师提名。6年来，一直随同韩兴娥老师进行“海量阅读”教学研究及实践，与玄老师、韩老师共同编写《多音字儿歌200首》。其语文课堂教学深受学生喜爱，教育教学得到了广大家长一致认可。
目录
第一章 开展小学语文阶梯拓展阅读教学的意义
第一节 开展小学语文阶梯拓展阅读教学的背景
第二节 当前小学语文阅读教学存在的主要问题
第三节 开展小学语文阶梯拓展阅读的实践价值
第二章 开展小学语文阶梯拓展阅读教学的理论基础
第一节 阶梯阅读
第二节 拓展阅读
第三节 基于课程标准的教学
第三章 小学语文阶梯拓展阅读教学的依据和原则
第一节 小学语文阶梯拓展阅读教学的依据
第二节 小学语文阶梯拓展阅读教学的原则
第四章 小学语文阶梯拓展阅读书目选篇理念及书目
第一节 小学语文阶梯拓展阅读书目选篇理念
第二节 小学语文阶梯拓展阅读推荐目录
第五章 小学语文阶梯拓展阅读教学的途径
第一节 基于教材的拓展阅读教学
第二节 基于专题的阶梯拓展阅读教学
第六章 小学语文阶梯拓展阅读能力测评
参考文献
内容摘要
本书共六章，内容包括：开展小学语文阶梯拓展阅读教学的意义，开展小学语文阶梯拓展阅读教学的理论基础，小学语文阶梯拓展阅读教学的依据和原则，小学语文阶梯拓展阅读书目选篇理念及书目等。
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