基于儿童视角建构互动型户外自助游戏9787565672927
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作者编者:张岩|
出版社首都师大
ISBN9787565672927
出版时间2023-02
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定价45.8元
货号32143097
上书时间2024-08-07
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目录
第一章 儿童视角“互动型”户外自主游戏活动概述
第一节 儿童视角的概念解读
第二节 “互动型”的概念解读
第三节 户外自主游戏的概念解读
第二章 创设儿童视角的户外自主游戏区环境与游戏保障机制
第一节 环境改造，打造户外自主游戏区角
第二节 管理支持建立运动和游戏的保障机制
第三节 干部驻班保障游戏深度推进
第四节 集体备课制度保障幼儿深度游戏与发展
第三章 干部驻班、集体备课制度推进幼儿深度游戏与发展的实践案例
第一节 幼儿户外混龄自主游戏区实践中的安全问题与应对策略
第二节 干部驻班、集体备课制度推进深度支持幼儿游戏的实践案例
案例一：基于兴趣需要支持幼儿深度游戏与发展
案例二：集体备课策略支持幼儿深度游戏与发展
案例三：基于材料支持幼儿深度游戏与发展
案例四：基于教师观察，对幼儿常规培养的策略
案例五：基于解决实际问题补材料，支持幼儿深入游戏
案例六：户外体能军旅游戏区材料投放适宜性
第四章 幼儿户外自主游戏区的计划环节实施与支持案例
第一节 户外自主游戏区计划环节概述
第二节 户外自主游戏区计划环节案例与支持策略
小班篇
外卖员与厨师的分工
寻宝小分队
做有计划的小朋友
送蛋糕的“小帮手”
大厨房里的小客人
野餐真凉快
计划搭建新滑梯
中班篇
配餐小厨师
大厨房里的小餐厅
寻找小印章之旅
丛林探险记
不一样的水渠
一辆公交车
大班篇
去人多的地方摆摊
红军蓝军炸碉堡
我当采购员
小奖杯大动力
怎样才能摘到南瓜
种植园的送水员
挑选手榴弹
第五章 幼儿户外自主游戏区工作环节实施与实践案例
第一节 户外自主游戏区工作环节概述
第二节 户外自主游戏区工作环节案例与支持策略
小班篇
野餐欢乐多
带屋顶的小床
内容摘要
基于儿童视角建构互动型户外自主游戏模式是指教师依据《幼儿园教育指导钢要》《评估指南》要求，在开放自主的户外游戏环境中支持幼儿实现自己的游戏意图，使得幼儿达到获得大肌肉运动的目的。在不断研究、探索与实践中，从户外游戏环境改造、保教管理制度构建、干部驻班引领落实、
集体教研备课形式深入、幼
儿户外自主游戏探索支持等方面积累了丰富的的经验和成果，见证了幼儿在户外自主游戏中收获成长、快乐和健康，幼儿们呈现出自由自在、自主联动、自在畅玩的游戏状态。本书意图在现有户外基础空间、环境不变的情况下，优化幼儿的运动量、自主性、自发性和自由性，推动幼儿园保教质量向更高、更远、更强的境界发展，从而起到一定的引领、启迪和借鉴作用。
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