我国普通高校高水平运动队绩效评价研究9787564431020
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作者马兆明|责编:吴光远//李志诚
出版社北京体育大学
ISBN9787564431020
出版时间2018-12
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定价49元
货号31687123
上书时间2024-08-01
商品详情
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作者简介
马兆明,博士,副教授,硕士生导师,研究方向为竞技体育训练与理论。近年来,主持科研项目6项,其中国家社科重大项目子课题1项,宁夏社科项目1项,宁夏高等学校科学研究项目1项、宁夏大学社科项目3项。独立(第一作者)公开发表学术论文22篇。获得宁夏自然科学研究成果奖3项,宁夏社会科学研究成果奖2项。目前,指导民族传统体育方向硕士研究生。
目录
导论
一、研究缘起及意义
二、国内外研究述评
三、研究目标与内容
四、研究思路与方法
五、相关概念释义
第一章 我国普通高校高水平运动队绩效评价的理论基础
一、普通高校高水平运动员培养系统模型构建
二、普通高校高水平运动员培养系统要素分析
三、普通高校高水平运动队绩效评价过程
四、本章小结
第二章 我国普通高校高水平运动队历史沿革、现状及国外经验借鉴
一、我国普通高校高水平运动队历史沿革
二、我国普通高校高水平运动队现状调查
三、国外竞技体育强国优秀运动员培养经验借鉴
四、本章小结
第三章 我国普通高校高水平运动队绩效评价指标体系构建
一、绩效评价指标体系构建指导思想
二、绩效评价指标体系构建原则
三、绩效评价指标体系构建方法
四、绩效评价指标体系构建过程
五、绩效评价指标体系的功能
六、本革小结
第四章 我国普通高校高水平运动队绩效评价实证分析
一、影响我国普通高校高水平运动队绩效指标的相关性分析
二、影响我国普通高校高水平运动队绩效的因素分析
三、我国普通高校高水平运动队办队绩效的综合评价
四、本章小结
第五章 我国普通高校高水平运动队绩效改进
一、绩效改进指导思想
二、绩效改进流程
三、绩效改进策略探索
四、本章小结
研究总结
参考文献
附录
附录1 2014年有资格举办高水平运动队的高等学校名单及运动项目
附录2 《我国普通高校高水平运动队绩效评价指标体系构建》(专家问卷)
附录3 《我国普通高校高水平运动队绩效评价研究》(运动员问卷)
附录4 《我国普通高校高水平运动队绩效评价研究》(教练员问卷)
附录5 《我国普通高校高水平运动队绩效评价研究》(管理人员问卷)
附录6 《我国普通高校高水平运动队绩效评价研究》(专家问卷)
内容摘要
本书主要表述了我国普通高校高水平运动队,是国家优秀运动员培养模式由举国体制的“三级网络”模式向竞技体育院校化模式过渡下的产物。竞技体育事业的发展对于增强国家的凝聚力、
提高民族自尊心和自信心都具有不可估量的价值。
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