学以成人：《学记》的教育智慧9787569276114
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作者李效东
出版社吉林大学
ISBN9787569276114
出版时间2021-03
装帧平装
开本其他
定价66元
货号31162106
上书时间2024-08-01
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作者简介
李效东，1972年生于福建省长汀县，2003年毕业于北京大学并获法学博士学位。现任北京交通大学马克思主义学院教授、中信改革发展研究院研究员，主要研究方向为传统文化与国家治理现代化，已出版《社会动力论：民生福利、经济增长与国家复兴》《中国向何处去：当代中国治理基本问题研究》等著作。
目录
目录
导论001
一、“教”与“学”002
二、“道”和“义”005
三、本书内容概述008
第一章教学为先012
一、“化民成俗，其必由学”012
二、“成器”与“知道”026
三、“建国君民，教学为先”033
第二章教学相长047
一、“行”与“知”047
二、“小成”和“大成”059
三、“化”与“易”070
第三章教之大伦074
一、“示敬道”074
二、“官其始”084
三、“士先志”097
第四章大学之教103
一、“教”与“学”103
二、“学”与“道”114
三、“道”与“业”124
第五章教之兴废132
一、“教之所由兴”132
二、“教之所由废”146
三、“君子之教”155
第六章为师之道165
一、“教也者，长善而救其失者也”165
二、“善教者，使人继其志”171
三、“师也者，所以学为君也”178
第七章进学之道190
一、“学”与“师”191
二、“善学者”与“不善学者”205
三、“善问者”与“善待问者”217
第八章学为人师226
一、“记问之学”226
二、“比物丑类”233
三、“志于学”245
附录：《学记》全文256
内容摘要
本书是对《学记》的解读，重点在于“义理”而不在“考据”和“词章”。本书解读《学记》的目的是为思想政治教育寻找中国传统智慧。“建国君民，教学为先”，《学记》所记实为“建国君民”之学，亦即当今所谓思想政治教育；“化民成俗，其必由学”，《学记》所记实为“上行下效”之学，亦即今天所谓言传身教之学。《学记》给今天思想政治教育最大的智慧，就是“身教”重于“言传”。“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本”，领导干部和教育工作者要身体力行做好“世范”，思想政治工作和思想政治教育要引导学生自主“学习”。《学记》教人通过学习成为适应国家和社会需要的人。“学以成人”，学习让人成为国家、社会、自然的主人，因此也成为自己的主人，这就是本书所说的《学记》的教育智慧。
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