青春期66个问题父母趁早要知道9787505442641
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全新
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作者向阳
出版社朝华出版社
ISBN9787505442641
出版时间2018-07
装帧其他
开本16开
定价35元
货号30199487
上书时间2024-07-30
商品详情
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导语摘要
青春期的孩子开始沉迷于光怪陆离的网络世界,喜欢在虚拟的情境里逞威风、做英雄。这时候你会怎样?拔网线、关电脑、没收手机。其实,孩于之所以沉湎网络世界,往往是因为在现实生活中得不到肯定。青春期的孩子自我意识觉醒,渴望别人的认可和鼓励,期待成为别人心中的英雄。这个时候的你在做什么,还在不以为意地嘲笑他是一个“小屁孩”吧?在向阳著的《青春期66个问题父母趁早要知道》梳理了关于孩子在青春期常见的问题,涉及身体、心理、学习、人际交往等方方面面,采用问题加方法的形式娓娓道来,希望可以助你一臂之力。
作者简介
向阳,职业规划师,国内心理励志图书作家,曾为多家心理类杂志栏目撰稿,文笔洒脱有趣,见解犀利独到。作为菜鸟妈咪传媒首席战略顾问,多年来,他潜心研究青少年成长教育和心理现状,拥有丰富的青少年心理问题咨询经验。著有《杰出青少年7个习惯》《青少年必须克服的人性弱点》《写给男孩的羊皮卷》《写给女孩的羊皮卷》《这辈子很短,不要为别人而活》等图书。
目录
第一章 与父母相处的问题——当青春期撞上更年期
问题1:为什么孩子与我们的关系越来越远
问题2:“狂飙期”,孩子到底想要什么
问题3:为什么孩子总和大人对着干
问题4:为什么青春期的孩子最需要理解
问题5:为什么孩子不理解父母的苦心
问题6:怎么说孩子才会听你的
问题7:怎么引导孩子说出心里话
问题8:该不该偷看孩子的日记
第二章 心理上的问题——探索青春期孩子内心的秘密
问题9:为什么孩子越来越不愿让你管
问题10:为什么孩子不愿意对父母敞开心扉
问题11:孩子为什么开始注重穿衣打扮
问题12:孩子情绪总是大起大落怎么办
问题13:孩子虚荣心膨胀怎么办
问题14:如何让孩子战胜自卑心理
问题15:孩子的嫉妒心太强怎么办
问题16:如何打破封锁孩子心灵的自闭和忧郁
第三章 人际交往中的问题——决定孩子未来成功的关键
问题17:为什么在孩子眼里,朋友比父母都重要
问题18:青春期孩子的交际圈有哪些变化
问题19:如何帮孩子选择朋友
问题20:为什么青春期的孩子爱“扎堆”
问题21:怎样处理好寝室里的人际关系
问题22:孩子喜欢拉帮结派怎么办
第四章 学习上的问题——巧妙引导,让孩子爱上学习
问题23:孩子不爱学习怎么办
问题24:孩子偏科怎么办
问题25:孩子写作业磨蹭拖拉怎么办
问题26:如何帮助孩子克服考试焦虑
问题27:怎样帮助孩子养成良好的学习习惯
问题28:如何帮助孩子制订有效的学习计划
问题29:有没有必要为孩子报补习班
第五章 关于早恋的问题——父母理性引导,千万别和孩子“较劲”
问题30:青春期孩子对异性有怎样的矛盾心理
问题31:孩子早恋有哪些征兆
问题32:为什么父母成了孩子早恋的“助推器”
问题33:早恋到底影响不影响学习
问题34:怎样理性引导早恋的孩子
问题35:如何防止孩子早恋
问题36:孩子“失恋”了怎么办
问题37:反思一下,你给了孩子什么样的爱
第六章 关于性的问题——寻找与孩子交流的最佳途径
问题38:青春期孩子面临哪些性困惑
问题39:跟青春期孩子谈性,家长需要注意哪些问题
问题40:发现孩子手淫怎么办
问题41:如何遏制孩子早食禁果的冲动
问题42:什么时候可以和孩子谈性
问题43:如何培养孩子健康的性心理和性道德
问题44:如何教孩子正确面对开放的社会
内容摘要
向阳著的《青春期66个问题父母趁早要知道》基于青春期孩子的反抗性极强、更加关心异性等特点,系统总结和归纳了青春期孩子重要的66个问题,包括孩子心理问题、与父母相处、人际交往、学习、早恋和性以及网络和社会诱惑等方面的问题,指导父母正确处理好与叛逆期孩子之间的关系,也引导孩子树立正确的价值观等。
精彩内容
问题1:为什么孩子与我们的关系越来越远赫冉的妈妈最近有些郁闷,她发现孩子虽然一天天长大,却越来越沉默了。不爱跟父母说话,放学一
回家就把房间门关上,连吃饭都是父母叫才出来,饭桌上也没几句话。妈妈想问问赫冉在学校怎么样、功
课怎么样或者跟同学相处得怎么样等,他都是爱理不理地随便应付两句。问多了,他便不耐烦地给个白眼
,不客气地说:“你怎么那么多事啊?我在学校里还能干吗,不就是天天上课考试吗?你问那么多能替我考试啊?”妈妈有些生气,刚上初一的孩子怎么就变成这样了呢?以前那个可爱的、什么话都和妈妈说的孩子哪去了呢?记得小时候,赫冉总是缠着妈妈问这问那,家里到处是他清脆的童音。就是上小学以后,他也是很听话的,问什么说什么。现在眼看着他个子越长越高,心却离父母越来越远了。
妈妈们在一起聊天时发现,不但是赫冉变了,同龄的孩子都出现过类似的情况。芳芳的妈妈说:我近来发现芳芳有些异样,她放学回到家就钻进自己的房间,也不向我报告学校的情况了。从房间出来时,有时一脸的笑,有时又眉头紧锁。问她是不是有什么不愉快的事,她摇摇头不说话,还一副忧郁深沉的样子。有时我在她房间门口偷偷听她在干什么,竟然都是在打电话。唉,这孩子也不知怎么了,你眼看着她悄悄变了个样。
其实,孩子的这些表现,都是青春期的典型特征
。他们的心理随着身体的变化也一天天在变化。
孩子在11岁左右的时候,大脑中的下丘脑分泌促性腺素激素,促性腺素使男孩的睾丸大量分泌雄性激
素,使女孩的卵巢大量分泌雌性激素。在性激素的作用下,男孩和女孩的身体和生理都进入快速发育期。
身体外形的改变,生理现象(如男孩遗精、女孩月经)的出现,让孩子对自己产生好奇和疑问,也给孩子的心理带来很大的震动和不安。另外,由于大脑功能的进一步分化和完善,孩子心理活动的随意性和自控性日益增强,思维和思想意识也发生了变化。
在这些成长变化中,生理的发育又超过心理的发育,而这样就导致了心理不平衡现象的出现,所以,有一些青春期的孩子常常烦躁不安,不想听父母唠叨。有人把这一时期叫作“第二断乳期”,就相当于在2岁左右,孩子在生理上和母亲的断乳,这次断乳是指心理上和父母之间的断乳。
美国心理学家爱利克·埃里克森指出,青春期的基本任务是建立自我同一感。这一时期,孩子开始关心自己在别人心目中的形象,开始思考“人为什么活着”“我是谁”“我是个怎样的人”等问题,不再是儿童时期的只知吃喝玩乐,而是开始了自我审视。孩子也开始产生对未来生活的设想,逐步跨人生活的各个领域,思想、观念开始形成,“人生开始觉醒”。
因此,也有心理学家把青春期称为“人生的第二次诞
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