好规矩胜过好爸爸9787516804506
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作者邢东
出版社台海
ISBN9787516804506
出版时间2014-11
装帧其他
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定价32元
货号3062085
上书时间2024-07-30
商品详情
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导语摘要
《好规矩胜过好爸爸》是中国亲子关系第一人邢东老师十年心血之作,6大技巧,8大方法,简单、有效,教出好孩子,信任和爱,是好爸爸立规矩的前提,立规矩的目的是让孩子快乐健康地成长,而不是剪掉天使的翅膀。《好规矩胜过好爸爸》共分六章,从不同角度、层面,分别阐述了给孩子立规矩的重要性与必要性,给孩子做规矩需要做的各种准备工作,以及孩子需要哪些规矩。同时,也向读者朋友提供了给孩子立规矩的可参考的技巧及注意事宜等。
作者简介
邢东,上世纪70年代生人,中学一级教师,衡水市作协会员,河北省作协会员,河北省民间文艺家协会会员、中国民间文艺家协会会员。自2000年开始文学创作,先后获得全国奥运征文银奖,海内外华人“古井贡杯”征文大赛银奖,全国“梅陇杯”法制故事大赛创作奖,2007年底,在由中国民间文艺家协会主办的首届中国故事节上,荣获银奖,几年来,累计在期刊、报纸上发表作品近百篇,图书作品有《张之洞家训》。
目录
第一章 好规矩胜于好爸爸 第一章
没有规矩的孩子,伤不起(1)
没有规矩的孩子,伤不起(2)
好规矩胜于好爸爸(1)
好规矩胜于好爸爸(2)
没有没规矩的孩子,只有不懂立规矩的爸爸
“补偿”孩子金钱,不如给孩子立规矩
爸爸,是孩子的规矩导师
第二章 充足的准备,成功立规矩的前提
给孩子立规矩,你准备好了吗
给孩子立规矩,你考虑相关细节了吗
了解孩子,是立好规矩的前提
给孩子立规矩,要从"心"出发
给孩子立规矩是限制他自由吗
让孩子明白:规矩面前一律平等
第三章 给0~6岁的孩子,必须立的早期规矩
给0~6岁的孩子,立什么规矩(1)
给0~6岁的孩子,立什么规矩(2)
新生儿,吃睡玩也要"约法三章"
1岁多的孩子,要立哪些规矩
给2岁多的孩子,立哪些规矩最合理
给3岁淘气包,戴安全规矩的"项圈"
给4~5岁孩子立何规矩
6岁孩子要立什么规矩
第四章 这些生活规矩,可让孩子有好习惯
从小给孩子立玩的规矩(1)
从小给孩子立玩的规矩(2)
给家里的“小宅男”、“小宅女”立何规矩
每一个孩子,都要立的礼仪规矩
孩子“人来疯”,爸爸如何立规矩
给孩子立吃饭的规矩
给孩子立不能说谎的规矩
给乱买东西的孩子,立花钱规矩
如何给"乱说话"的孩子立规矩(1)
如何给"乱说话"的孩子立规矩(2)
给不好好写作业的孩子,立学习规矩
第五章 这些规矩,有利于孩子个性的发展
给黏人的孩子立规矩,爸爸怎样才hold住
给慢性子的孩子,如何立规矩(1)
给慢性子的孩子,如何立规矩(2)
培养孩子的独立性,从立规矩做起
给"小气鬼"立与人分享的规矩(1)
给"小气鬼"立与人分享的规矩(2)
孩子"马大哈",打骂他,不如给他立规矩
如何给任性的孩子立规矩
如何给自控力差的孩子立规矩
第六章 这样给孩子立规矩最给力
给孩子立规矩,爸爸先要以身作则
给孩子立规矩,要梳理好爱与规矩的关系
理性的爱,是成功立规矩的不二法门
尊重孩子,才能让孩子接纳你的规矩
向美国爸爸学立规矩
德国爸爸这样给孩子立规矩
第七章 给孩子立规矩,必须要注意这些事宜
从孩子出生时,就应该给孩子立规矩(1)
从孩子出生时,就应该给孩子立规矩(2)
让孩子懂规矩,才会守规矩
为孩子立规矩,是一门技术活
给孩子说规矩,爸爸要如何说
及时奖罚+好建议=成功的规矩
"统一战线"是成功给孩子立规矩的关键
不守规矩的孩子该打吗
在游戏中给孩子立规矩
内容摘要
邢东编著的《好规矩胜过好爸爸》讲述了:现在的孩子多“自我控制能力”差,缺少克制力,主要是孩子的内心需求没有得到满足或者没被大人正确理解,孩子就会哭闹、
发脾气或骂人或摔东西等。
所以,父母一定要注意及早培养孩子的自我克制力。
否则,就难以达到给孩子立规矩的目的。
孩子犯了错误,破坏了规矩或不守规矩,就要进行处罚。但处罚孩子时一定要注意分寸,更要带着爱去处罚孩子,而不是带着情绪。在处罚孩子的同时,一
定要和孩子交流,让他明白不是父母愿意处罚他,而是因为规矩,是为了爱和教育孩子而处罚孩子。
孩子很喜欢玩游戏,非常愿意玩游戏,特别是一
些故事或动画片中的角色游戏。父母在给孩子立规矩时,可以根据孩子的喜欢与心理特点,来玩一些动画片中的角色游戏或其他游戏,借此来规避孩子的不良行为,从而让孩子守规矩,而不是一而再地破坏规矩。
精彩内容
爸爸,是孩子的规矩导师爸爸是孩子的第一任导师,在孩子的成长过程中,爸爸承担主要的教育责任,扮演着极其重要的角色。如果你想做称职的爸爸,就要从一开始就承担起对孩子的教育责任,要好好教育孩子,不仅给孩子立规矩,还要鼓励与监督孩子守规矩。
我的一个表姐,八年前她与老公离婚了,离婚的时候,是老公坚持的,可如今她老公却后悔了。
表姐与她老公离婚时,他们的女儿苹苹只有8岁
,现在苹苹是16岁的大姑娘,却成了一个问题少女,不仅抽烟、喝酒,还在高一时就退了学,之后,一直在社会上瞎混。
小时候苹苹很听话,也很活泼,每次快到放学的时间,都能听到苹苹的歌声。可过了几年,亲戚朋友们再提起苹苹,都说,苹苹成绩一路下滑,见了亲戚也爱理不理的,就像没看见一样……当初我还不相信,直到有一次在商场碰到苹苹与她妈妈。
“表姐,苹苹也来逛街,今天怎么没上课?”“今天下午放假呢!”“哦!”“苹苹,你怎么不叫姑姑?”苹苹将头扭向一边,好像没听见妈妈的话似的。
“没关系的,叫不叫我都是她姑姑!”“哎,这孩子,你怎么不听话!”“妈妈,你烦不烦啊,逛街也唠叨,不让人清净
,烦死了!”“你这孩子,怎么能对妈妈说这种话?气死我了!”妈妈说她两句,就顶嘴,这孩子怎么这么没大没小,没规矩?尽管我心里不舒服,还是劝说表姐别生
气,可苹苹却给我留下了糟糕的印象。之后我们就没见过面,直到听说表姐与她老公想复婚的事,才知苹苹已经成了让人头大的孩子。
在工作与生活中,我接触过不少像苹苹一样缺少父爱的女孩。这些孩子并不都是离异家庭的孩子,但孩子的爸爸都因忙于工作很少管教孩子,结果等爸爸再想管教孩子时,孩子已经不听自己话了,而且学会了与自己对抗,凡是自己让做的,都不听,都不做。
反之呢,不让孩子做的,他偏偏去做。
《三字经》上说“养不教,父之过”,很显然,孩子们不听话,没规矩,与爸爸们有很大的关系,确切地说,因为他没有尽爸爸应该尽的职责。
如果孩子得不到来自爸爸的爱,就会在其他人身上寻找这种爱。一般来说,无论男孩女孩,如果在家庭中得不到爸爸的爱,都会出问题。男孩子易学坏,会成为社会上的小混混;女孩子呢,则容易被一些男人的花言巧语所迷惑,或恋上像父亲一样年龄的男人,以弥补少年时父爱的缺失。
由此可见,父亲的教育对于孩子一生的成长有着
不可或缺的作用,特别是在青少年时期,孩子更需要
父亲的教育与引导。
可以说,不论是在孩子性格的培养方面,还是在孩子的规矩培养方面,如果你是聪明的爸爸,就要承担起对孩子的教育责任,特别是在立规矩方面,一定要尽好一个爸爸应该尽的职责。
在教育孩子时,爸爸承担主要的责任,这种责任主要侧重与体现在以下三个方面:(1)有责任给孩子立规矩可以说,爸爸是孩子的规矩导师。从孩子出生起,爸爸就有责任给孩子立规矩,即让孩子养成良好的生活习惯。等孩子有沟通能力后,爸爸会给孩子立更多的规矩,让孩子明白什么事情应该做,什么事情不应该做。
(2)有责任制定家规在孩子学龄前,爸爸有责任制定家规,特别是那些对孩子十分溺爱,甚至有些放纵的爸爸。如果想让孩子能分清在什么时候什么场合做什么是对的,最好的办法就是现在制定家规。让孩子从守家规开始,养成守规矩的好习惯。
(3)有责任严格要求自己心理学家研究后发现,无论男孩女孩,到了一定年龄对爱的需求都会发生改变。
一般来说,在婴幼儿时期,孩子都依恋母亲,而到了青春期,大部分孩子都会追求一种有力量、有权威的爱——父爱。
可以说,当一个孩子进入了青春期时,爸爸的言
行、待人接物的态度,都会成为孩子模仿的对象,这对孩子今后的社交能力将会产生非常重要的影响。
不过,孩子的良好个性与习惯都是在孩子进入青春期养成的。最重要的是,在孩子的成长过程中,孩子会观察爸爸怎样处世,从而模仿爸爸的言行举止。
如果爸爸行事比较有规矩,那么,孩子做事也一定有规矩。所以,爸爸们有责任,从孩子一出生起,就严格要求自己,注意自己的言行举止是否得当。
在给孩子立规矩时,爸爸应该扮演什么角色呢?
其实,在孩子的成长过程中,爸爸担任的是孩子导师的角色。在立规矩时,爸爸所担任的也是这种角色。
父亲应该怎样做,才能正确地给孩子立规矩呢?
(1)要让孩子感受到爸爸的关注在中国传统家庭中,爸爸承担的是养家糊口的责任。相对于妈妈,爸爸通常工作要忙一些。但不管有多忙,都要记得多陪伴自己的孩子,特别是给孩子立规矩后,每天至少要抽出半小时到一小时,专心陪孩子玩,跟孩子一起做游戏、看动画片等,要让孩子感
受到爸爸的关注。
爸爸经常陪孩子,与孩子一起玩,可以让孩子感
受到爸爸的爱,让孩子开心,从而易于让孩子接受规矩。
(2)把握好原则,做监督官工作在给孩子立规矩时,爸爸要把握好原则与道德底线,规定孩子什么可以做,什么不可以做。陪孩子时,爸爸可以趁机监督孩子。
在立下规矩后,爸爸要注意多与孩子进行交流,建立起和孩子良好的沟通渠道。如果发现孩子不守规矩,爸爸也要及时进行纠正。
(3)要对孩子充满信心爸爸在给孩子立了规矩后,一定要对孩子充满信心,相信孩子能坚守给他立的规矩。相信自己能守的规矩,孩子也有能力坚守。
要知道,不相信孩子能守规矩,只能让给孩子立规矩这件事,变得难上加难。
每一个爸爸都想做一个称职的父亲,要实现这个愿望并不难,只要你在孩子出生后,多关爱他就可以了。同时,还要注意的是,重视规矩的建立。要从孩子一出生,就给孩子立规矩,并做好监督工作。
这样,才能让孩子长大后,有良好的言行及待人接物的态度。
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