开拓与创建(陶行知与中国现代文化)/教育史学研究新视野丛书9787532860098
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作者周洪宇|主编:周洪宇
出版社山东教育
ISBN9787532860098
出版时间2010-12
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定价55元
货号2003488
上书时间2024-07-30
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作者简介
周洪宇，1958年生于武汉。历史学博士，华中师范大学教育学院二级教授、博士生导师。长江教育研究院院长，武汉大学、南京大学、北京师范大学等校兼职教授。美国哥伦比亚大学、香港中文大学访问教授。第十、十一、十二届全国人大代表，湖北省人大常委会副主任。著有《教育公平论》、《教师教育论》、《陶行知与中国现代文化》等著作20余部。主编《千年梦想圆于建国百年——小康社会与教育新使命》丛书。先后承担国家哲学社会科学研究和全国教育科学研究多项重点课题，在《教育研究》、《历史研究》、《ChineseEducationandSociety》（美）等中外重要学术刊物发表论文100余篇。其全国人大代表的建议——实行义务教育全免费、制定对台立法、建立国家教师资格统一考试制度和国家教师荣誉制度等被中央采纳。被评为“改革开放30年中国教育风云人物”、“改革开放30年基础教育影响力人物30人”、“全国有影响力的十位人大代表”。
目录
导论 从文化的视角研究陶行知
一、为什么要从文化视角研究陶行知
二、怎样从文化的视角研究陶行知
第一章 中西文化撞击与交融的产物
第二章 文化冲突中的抉择
第三章 输入新知与批判传统
第四章 现代教育事业的开创
第五章 现代教育理论的建构
第六章 觋代语言文学的奠基
第七章 大众艺术的开拓
第八章 现代科学的传播
第九章 现代新闻出版的推动
第十章 陶行知教育思想在海外及港台地区的传播
结语 陶行知是20世纪综合性的文化伟人
参考文献
后记
内容摘要
《开拓与创建(陶行知与中国现代文化)》(作者周洪宇)与传统的从教育角度研究陶行知的做法不同，另辟蹊径，以“开拓与创新”为主线，以“人物活动”为基点，以20世纪中西文化碰撞与交融为背景，从文化视角对陶行知一生的事业、思想和人格做了整体考察，不仅探讨了陶行知对近现代中国教育改革的重大贡献，而且还从语言文字、大众艺术、科学普及、新闻出版、对外影响等方面，研究了陶行知对中国现代文化诸多领域的开拓与创建，提出了“陶行知是20世纪综合性的文化伟人”这一最新论断。《开拓与创建(陶行知与中国现代文化)》开辟了教育家研究的新视角，提出了陶行知研究的新观点，还在人物研究方法论上做出了新探索，形成了独具特色的“历史、比较、系统和心理分析综合研究法”。
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