2024年中国本科生就业报告9787522837468
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作者编者:麦可思研究院|
出版社社科文献
ISBN9787522837468
出版时间2024-06
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货号32116919
上书时间2024-07-29
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目录
Ⅰ 总报告
B.1 2023年本科毕业生就业发展趋势与成效
Ⅱ 分报告
B.2 2023年本科生毕业去向分析
B.3 2023年本科毕业生就业结构分析
B.4 2023年本科毕业生收入分析
B.5 2023年本科毕业生就业满意度分析
B.6 2023年本科毕业生职业发展分析
B.7 2023年本科毕业生读研和留学分析
B.8 2023年本科毕业生灵活就业分析
B.9 2023年本科毕业生能力分析
B.10 2023年本科毕业生对学校的满意度分析
Ⅲ 专题报告
B.11 2023年本科人工智能人才供给与培养分析
B.12 2023年生源下降背景下小学教育供给与人才培养分析
附录
技术报告
致谢
Abstract
Contents
内容摘要
《2024年中国本科生就业报告》综合分析了2023届本科毕业生的就业状况，揭示了在就业市场总量压力下，毕业生就业选择的多元化和灵活化趋势：随着“考研热”的降温，境内读研比例增长放缓至17.6%，而留学比例回升至1.7%。灵活就业成为新趋势，比例上升至5.1%，尤其是互联网创业的比例显著增长。
2023届本科毕业生月收入达到6050元，超过城镇居民月均可支配收入，实际涨幅为5.2%。工学毕业生
以6709元的起始月收入位居各学科之首。毕业五年内，律师职业薪资增长潜力最
大，达到178%，而民营企
业薪资增长潜力也不容忽视，涨幅达138%。
人工智能专业人才需求
激增，但人才培养与行业需
求之间存在显著错位。高校在AI人才培养上面临诸多挑战，需要加强产教融合，更新课程内容，增强实践教学，并提升学生的创新和学术研究能力。
同时，小学教育领域面临教师供给过剩的挑战，但城乡之间小学教育师资需求
存在较大差异，小学教育人才培养需更好地匹配不同地区、不同学科的用人需求，同时也需提升教师培养质量，特别是加强实践教学和教学能力培养，以适应教育发展的新要求。
本报告基于应届毕业生
和毕业中期的跟踪评价，深入探讨了本科生的毕业去向、就业结构、就业质量、职业发展、升学情况、灵活就业、能力达成、对学校的满意度等多个维度。
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