同桌兔儿爷9787513347341
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作者黄加佳
出版社新星出版社
ISBN9787513347341
出版时间2022-01
装帧其他
开本32开
定价28元
货号31380380
上书时间2024-07-28
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商品详情
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目录
目录
1粒粒皆辛苦1
2光盘行动9
3食神驾到18
4跳绳噩梦27
5假条风波35
6鼻牛儿大作战45
7厕所怪事54
8爱提问的青龙64
9青龙得了0分72
10大侦探悠悠80
11接力赛跑90
12七夕快到了99
13喜鹊罢工106
14兔儿爷的老虎丢了116
15寻找阿虎124
内容摘要
周悠悠每天总能遇见新鲜事，朱雀跳绳时羽毛不停地掉，爱漂亮的她快成秃尾巴鸡了；哼哈二将的郑伦喜欢哼气，常常让同学们沾上脏兮兮的鼻涕；青龙的口水散发香气，大家拿出瓶子催他多吐几口；同桌兔儿爷遇到了神仙都难解决的大ma烦。
主编推荐
changxiao儿童文学甲骨文学校系列作者黄加佳，专门为小学二三年级孩子创作的中国新童话
贴合语文教材，在故事中掌握1000个基本字和1600个常见字，巩固汉语学习基础
融入简洁流畅的长短句和生动形象的对话，帮助孩子理解书面语言，实现独立阅读
紧贴儿童视角的幽默幻想故事，开启奇特的校园趣味生活
融合神兽元素、国子监、孔庙、颐和园等知识，趣味挖掘中国传统文化内涵
结合多格漫画的图像形式，形象直观，锻炼小学低年级学生必须掌握的看图说话、写话能力，实现阅读写作进阶
精彩内容
1粒粒皆辛苦早上第一节课前，德育主任灶王爷走进教室，拿起粉笔唰唰唰地在黑板上写了一首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
然后，他用犀利的眼神扫视全班，问道：“哪位同学能起来解释解释这首诗？
”灶王爷不是德育主任吗？怎么教起唐诗来了？难道文曲星爷爷生病了，今天的语文课由他来上？
我心里正纳闷儿，“学霸”黄小鼬（you）举起手抢着
说：“我会，我会，我来说。”同桌兔儿爷用胳膊肘碰了我一下，向我吐了吐舌头。我扭头一看，发现大家的神情都有些奇怪。
最近，大家开始有点儿烦黄小鼬了。
昨天语文课上，文曲星
爷爷问：“谁来背一背上节
课学的古诗？”黄小鼬抢着说：“我会，我会，我来背！”教数学的伏羲、女娲老
师问：“这道题谁会解？”黄小鼬抢着说：“我会，我会，我来说！”食堂的大师傅饕餮（taotiè）说：“谁来帮我发午饭？”黄小鼬也抢着说：“我来，我来，我来发！”反正什么事情，他都要
抢。当然，积极回答问题，主动给老师帮忙没有错，但是也得给别人留一点儿机会吧？同学们最近都不太喜欢他。
不过，老师们非常高兴看到这么积极的学生。
“黄小鼬，你来解释一下这首诗。”灶王爷说。
“这首诗是唐代诗人李绅写的《悯农·其二》，描绘了农民伯伯在烈日下辛苦劳作的景象，表达了诗人对农民真挚的同情心。”黄小鼬字正腔圆地说，简直跟标准答案一样。
灶王爷说：“黄小鼬解释得对，这首诗说的是‘珍惜粮食’的问题。农民伯伯春天播种、秋天收割，非常辛苦。粮食、蔬菜种出来以后，人们还要包装、运输、出售。”“食堂的饕餮师傅每天要
将粮食、蔬菜烹饪成各种美食，几乎没有休息时间。有这么多人的辛勤付出，大家才能每天一到学校就能吃上热腾腾的饭菜。”灶王爷越说越激动。
听到这里，神兽同学们禁不住点了点头。
灶王爷话锋一转：“最近，饕餮师傅向我反映，有些同学挑食、偏食，浪费粮食
的情况非常严重……”灶王爷话音未落，穿着
围裙的饕餮师傅破门而入。
他一脸悲愤地说：“没错！我每天早上五点钟就起来，熬粥、炸油饼、磨豆浆……你们吃完早饭以后，我又刷锅、洗碗……然后去菜市
场买菜，准备午饭。
“你们有的只吃肉、不吃菜，有的只吃菜、不吃肉。
我每天都保证三荤三素，包子、饺子、面条、米饭，变着花样儿给你们做。可是，我发现每天都有同学偷偷往
垃圾桶里倒饭。
“我跟灶王爷主任反映过以后，有些同学不往垃圾桶倒了，却把吃剩下的馒头、
花卷到处乱塞。昨天，我竟
然发现，院子里驮大石碑的赑屃①嘴里塞着一个大馒头。你们……你们也太过分了！太对不起我的辛勤劳动了。鸣呜鸣……”说着，饕餮师傅号啕大哭起来。
“什么，竟然有人把馒头塞到赑屃嘴里！你们也太欺负人啦！谁？到底是谁干的？”青龙拍案而起，气得嘴边的龙须都翘起来了。
饕餮师傅感激地握住青龙的手说：“青龙，好同学，只有你懂得我的辛苦。”青龙顾不上理他，生气地说：“到底是谁？有胆子就站出来，英雄好汉敢做敢当！”大家吓了一跳，心想青龙怎么比饕餮师傅还要生气？难道他是掌管粮食生产的神兽？
饕餮师傅连忙拉着青龙的手劝道：“青龙啊，消消气，你为我打抱不平，我太感动了……”青龙说：“谁为你打抱不平？我是气那些把剩馒头塞到赑屃嘴里的人。赑屃是我儿子，他每天驮着石碑任劳任怨，还要被迫吃这么难吃的馒头，我这个当爸爸的伤心啊！”“什么？这么难吃的馒头？你居然说我蒸的馒头难吃！”饕餮师傅气得哇哇大叫。
同学们笑得都钻到桌子底下去了。
饕餮师傅觉得受了奇耻大辱，哭着跑出了教室。
灶王爷用教鞭敲了敲黑板，严肃地说：“安静，安静！大家都别说话了，听我说两句。”灶王爷又要说两句。
按照我的经验，只要他一开口就不止是说两句。
大家都正襟危坐，准备听灶王爷的长篇大论。
灶王爷从怀里掏出一张大评比表，踮着脚贴在教室的墙上。
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