捡起时光的红叶9787521224511
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作者高远
出版社作家
ISBN9787521224511
出版时间2023-09
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货号31857589
上书时间2024-07-28
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作者简介
高远，辽宁沈阳人，毕业于中央戏剧学院。作协退休干部，先后在文化部、《环球企业家》《人民文学》等担任编辑工作。
目录
序一
读高远的书-苏明慈______ 001
序二
志存高远慰生平-李林栋______ 005
序三
写在《捡起时光的红叶》出版之际-周？明______ 007
第一辑｜自？述
小时候______ 003
红领巾三人行______ 007
中学文艺时光______ 011
当小记者______ 015
与周总理握手______ 017
初入农村______ 020
华北油田______ 022
一辆自行车______ 024
乘风破浪海上行______ 026
一把小提琴______ 028
加入《人民文学》______ 030
职业新契机______ 032
生活新篇章______ 034
第二辑｜笔？下
第三种生存状态______ 039
一个“怪人”的崛起______ 066
一个不该陌生的名字______ 083
深深的海洋______ 087
牙雕春秋______ 110
一步一个脚印______ 129
把生命融于艺术之中______ 138
演员于蓝的第三高度______ 153
演反派角色大有可为______ 164
两位老人在悉尼创办华语儿童剧院______ 174
耄耋之年·独脚再展自驾风______ 180
面对心的呼唤______ 187
耄耋之年写大同______ 190
悠悠故土情______ 195
于光远与家里顿大学迷你教授______ 198
企业家投身到科教兴国的伟大事业中______ 201
雕虫小技怡身心______ 209
国道·魂桥______ 212
一个黄褐色的谜______ 216
“绿色通道”铺向世界屋脊______ 221
托起爱的方舟______ 226
在印度三次乘火车的经历______ 232
瀚海遗珠______ 241
灯河______ 249
呵，井冈山______ 254
我和女儿的两个梦______ 258
鲜花伴你远行______ 260
住院杂记______ 264
中老年迪斯科______ 270
香港，一个充满生机的小圆圈圈______ 272
塞上奇观______ 275
京西有个爨底下______ 279
四月江北行______ 284
虎跳峡，我心中的大峡谷______ 289
做客草原______ 292
天路与圣泉______ 296
学生时期习作（三篇）______ 299
第三辑｜瞬？间——摄影作品
垛田行舟-（浙江）______ 309
长安街上中国结-（北京）______ 309
火树银花-（河北）______ 310
冬至之光-（颐和园）______ 310
“空”留痕-（山西悬空寺）______ 311
琉璃之光-（印度）______ 311
鹰击尼加拉瓜-（美国）______ 312
夏宫花园-（圣彼得堡）______ 312
心之谷-（美国圣多纳）______ 313
水墨荷竹-（北京）______ 314
内容摘要
本书分为三小辑：第一辑是作者用散文的笔法，记录了作者的人生经历、工作经验、所悟所想。配有部分图片，有资料价值；第二辑是作者发表在各报刊上的报告文学、人物专访《瀚海遗珠》及散文《游泰姬陵》、《灯河》、《呵，井冈山》、《家·迁·变》、《四月江北行》、《鲜花伴你远行》等；第三辑“瞬间”是摄影作品辑，精选了作为摄影爱好者拍摄的摄影作品。本书图文并茂，记录了一个老编辑所走过的人生之路。
精彩内容
第一辑｜自述我原名叫高振运，现名高远。为什么要改名呢？是这样的——我爸爸给我起名时，是繁体字时代，运字写法是在“之针”上载着軍字，后流行用简化字，就变成“之针”上驮着云字，与简化字的远字，非常接近，不经意间，一些人就叫我高振远。久之，我干脆将讹就讹，还把振字也省掉，就叫高远，意义也更积极。没有料到，事情总有两面性。后来发现叫高远的人，男女老幼都有，同名不少。这是在60年代那动乱岁月干的蠢事，可也不好再改了。
亲爱的朋友，我就是这样一个平平常常的人，也犯这种平平常常的错误。我虽不是魔术师，但也能变幻出一座多彩的虚拟隧道。我来当导游，带你看下去。
这虚拟隧道分连续三段：第一段“自述”是以作者经历流（一些偶然和必然）为素材，锻造出时间板块（从红领巾到文学编辑，最后成耄耋老人）修筑起来；接下来第二段“笔下”，是用笔尖流淌出的人和事为素材，锻造出生活板块构筑起来；第三段“瞬间”，是相机镜头捕捉到的景和物。
好了，朋友，睁大你的眼睛，运用你的心灵，感受其中的奥妙吧。
小时候我1938年4月18日生在沈阳市府广场附近的浩然里100号，小时候最喜欢晚上大人带我到广场，看车来车往的灯光，听叮叮当当“磨电”（有轨电车）响。懂事和活动是搬到北关区大北横街傅家花园胡同46号。一进院大门，迎面便是座假山，由花岗岩摞起，形成一座影壁。
这里北边有八王寺汽水厂，厂附近有个很大的坑，坑内满是污水，既不能喝也不能游泳，是环保之害，但却是冬季天然冰场。大人小孩都在这里溜冰玩。大多数买不起冰鞋，而是自制的“冰滑子”（一块和鞋大小的厚木板，再镶上根“豆条”），在冰上滑得自由自在，乐趣尽兴。如今大水泡子早已填平。
我读的天后宫小学，从前是所庙宇。我爸爸有两张过去学校老师与学生合影的照片，一张是在天后宫寝殿前，上方悬挂一匾额，上书“海不扬波”，另一张是在院墙外有烧香炉（图1-1及图1-2）。西院还有座高高的大戏台，台面比二层楼还高。院子很大，自然成了学校的操场，场子四周有高高的白杨树，落到地上的杨树叶子，有小手心那么大，叶柄很长很结实，我们小孩捡起这种大叶子“咬狗”玩（每人各拿一个带叶柄的大叶子，相互用力较劲，看谁把对方叶柄拉断，谁就赢了）。
后来学校搬迁到横街原李知县府，还叫天后宫小学。我们小学毕业一直在这里。再后来学校改名为横街小学。
小时候东北是日伪“满洲国”，1945年8月15日，小日本无条件投降。那时爱画中美英苏四国国旗，一种强国的兴奋感。不久，苏联红军来到东北，苏军撤出后，国民党来了。1948年11月2日沈阳解放。我赶上个旧社会的尾巴，习惯的叫法是“生在旧社会，长在红旗下”。
我一上学就是二年级——第一天走进一年级教室，看见都是陌生新面孔，回家我就跟爸爸说，我要跟常来咱家的同学在一班（爸爸在那学校当老师，有些同学常来我家），第二天我就成了二年级的插班生。尽管开始有些功课还吃力，慢慢也赶了上去，后来是中上等，再后就进入前列。
爸爸高胜善（图2）直接管我的事，记得就这一回。他非常安分守己，在小学教地理多年，有人要他到中学去他却不肯动。图3是母亲赵凤臣和我们三个孩子合影：母亲居中，左起是哥哥高振大，中间是我，右边是姐姐高振凤。哥哥是中学教师，姐姐那时是小学教师，后来也是中学教师，可以说是个教师之家吧，事业上兢兢业业，生活上和谐融洽是家里的氛围。除夕夜，全家一起包饺子，一年能吃上白面饺子，那是可数的。妈妈是主力，我只管做剂子传给妈妈擀皮儿，然后大家齐动手包。吃饭之前，我们三人要给爸妈拜年，我和哥哥是磕头，姐姐行鞠躬，我也要给哥哥姐姐行鞠躬拜。
那时学生都带名签，我的照片是小学四年级初小毕业时拍的（图4），上边一长条，左侧方形图案，红底黄五星，是图书管理员的标识。学校发动学生家长，将自家的图书借给学校，办起图书馆。每本书后盖有图章写明书的主人。就是在读了一本“开明少年文库”的《发明大王爱迪生》后，我也产生要做科学家的念头，这成了少年时代的梦幻。平时也常动手，鼓捣点小玩意儿，成为一种乐趣。比如自己装矿石收音机，后来竟又做起照相机，父亲把他用过的老花镜交给我当镜头用。
上小学跳级二年级，好像捡了一年，可到高小毕业时又退回一年。那时学校是春季始业，到我们六年级毕业时又改成秋季始业。我们班有八名男生获得保送升初中的资格，学校的白清泉老师带着我们八人到三中去报到，却遭到拒绝。人家说他们是女校，但事先问过教育局，说可以收男生。为此，我们八人联名给市教育局长邵凯写信，也没结果。一来二去，又错过升学时间，只好继续再读小学六年级。
红领巾三人行1950年6月27日我被批准加入中国少年儿童队（后改为中国少年先锋队），高兴戴上红领巾（我现在还保留着队籍表和红领巾）。
全校第一次过大队日活动，是到沈阳北陵去游玩。出发时，大家排着整齐队伍，辅导员站在队前，领着大家呼口号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”大家群情激动齐声回应：“时刻准备着！”热烈庄严。到陵园内，先听讲解，集体参观，然后各小队分散活动：采标本、扑昆虫、玩游戏……活动中注意不损坏公物。返程途中，忽然天降雨，辅导员跟大家说：“不要慌！”大家首先想到的是，不能让心爱的红领巾受潮，好像无声的号令，大家都先后快速把红领巾摘下来，叠好，藏进书包或衣服里。这个队日活动过去六七十年了，我依然记忆鲜明。我的作文就写了这次活动，随后又将这篇文章寄到儿童刊物《新儿童》（图5），成了我第一次得到公开发表的习作。
我们那一代，从小就在心里树立——加入少先队、共青团、共产党为人生政治上三大追求。
我们三人都喜欢看书，写小文章，并且1950年都在天津《新儿童》半月刊上发表习作，王实的《我们这样过寒假》，孙宗禹的《夜行军》，我的《爱护红领巾》。这成了珍贵的记忆。
照片（图6）上的三人胸前都佩戴着红领巾，是我和小学同班好友（现在叫“发小”）王实（中）、孙宗禹（右），我居左，于1951年春节的合影。
1951年我们（我和王实、孙宗禹）写了一个广播剧《高兴为了啥？》到沈阳人民广播电台“儿童时间”演出，我们就是演员，事先“儿童时间”节目主持人鲍丽大姐看预演时，进行了指导。演出后还给了报酬，就用这钱，三个人到照相馆拍了合照。
我那篇原稿上，由于姓氏写得潦草，发表时，“高”字印成了“马”。后来，杂志社来信告知，已在给银行的稿费单上改正过来。（见图7）我们还都是沈阳《好孩子》杂志的通讯员，从此开始了与“编辑”大朋友交往的漫长之路。没想到，后来，编辑竟成了我和王实的终身职业。他在辽宁少儿出版社编审退休。孙宗禹由于家庭变故，小学毕业后直接进了工厂工作，他的文学潜质没能得到进一步发展，可惜了。
那时，我们不仅读为少儿写的书，也看热门流行书。为了看《新儿女英雄传》《吕梁英雄传》，我常跑沈阳市图书馆和辽宁省图书馆。开始进辽宁图书馆时，楼门窗口有人专门发牌准入，有一次看我和发小李锡厚个子矮，嫌我们年龄小，把我们阻挡在大门外。我们以后再过窗口时，为了显个子高年龄大，有意踮起脚跟，就顺利混进去。后来，在辽宁图书馆和沈阳市图书馆都办了图书阅览证，进门时亮一下就通过，但也只能在馆内阅览，不能外借。
1950年朝鲜战争爆发，全国开展轰轰烈烈的抗美援朝运动。我们红领巾小队响应号召，也搞了拥军优属活动。我家邻居赵大姨的大儿子报名参军，她就成了军属。年关临近，我们第一次到她家，帮助做卫生——扫地、擦玻璃，里里外外打扫得干干净净。第二次是春节前夕，去拜年，我们每个人都给赵大姨鞠躬拜年，她穿着新衣服，喜气洋洋，乐得合不上嘴。
中学文艺时光1953年1月我在沈阳市第六中学加入中国新民主主义青年团（中国共产主义青年团前身），当时团总支组织委员郭恩泽（现名郭大森）、李舜英找我在团总支办公室谈话，正式通知我批准事宜。
沈阳市第六中学位于万泉公园（俗称小河沿）附近，从我家到学校约10多里远，一般走路去上学，半个小时左右，时间紧时，偶尔也坐一段（3站）磨电车（有轨电车）。每天和我一起上学的是发小李锡厚，两家院在胡同里对门。8点上课，半个小时之前一定要出发，早饭就要在此之前吃完。两人谁先吃完谁就去叫另一位，有几次，我去叫时，他还没吃，就背起书包跟我走。这种情况我妈妈知道后，就分析说，他是继母，人家要管一大家子，不愿为他单独早做饭，不如叫他来咱家吃，每顿加一把面条、一点米就够了，我当然同意。就去跟他说了，开始他还不好意思，架不住我反复说，最终同意了。这样，每天我妈妈做好面条，盛好两碗，我就去叫他来，一起吃，饭后一起走。这种情况持续了一段时光。儿时这段情趣，忆起就很感激妈妈的热心。
后来还知道，这所学校竟也是周恩来总理1910—1913年就学的“奉天省官立东关模范两等小学校”。在这里周总理当年就立下了“为中华崛起而读书”的宏伟志愿。如今这里已专设“周恩来同志少年读书遗址”展览馆。周总理白色立式雕像就在我们读书的两栋二层楼前（图8）。
入团后，我学习更努力，兴趣依然广，除体育（体弱多病）外，门门5分（优秀）。
1953年8月，中央人民广播电台少年儿童节目举办的《我的朋友》征文中，选中我的文章《学校是我们的第二个家》（我是10名中的第6名，见图9），这更鼓舞起我的写作热情。
从小学起我一直都是合唱队员，在六中的歌咏比赛时，我还被聘为评委（图10）。看了瞿希贤的《歌曲作法简明教程》，做了几个练习之后，甚至产生我也可以当作曲家的幻想。1954年沈阳东北音乐专科学校附中招生，我就去报名考试，最后虽然没被录取，但被推荐进新建的北京艺术师范学校，因年小体弱，家里不同意，我也就没去。
1954年我收到莫斯科广播电台的复信（图11），介绍苏联中学生寒假生活。信里还寄来好多莫斯科的风光照片。至于我的信是怎么寄去的，不太记得了，可能是广播电台转去的。我从小学就是收听小组的积极分子。
当小记者1957年沈阳市中学师范学生田径运动会上，我们在采访沈阳体育学院的朱玉德教练（图12），照片上左是朱玉德教练，右与朱教练对讲采访的是我，中间是同来采访的庄凤舞，我俩是同班同学，被聘为大会《简报》记者，现场采访后，赶写出稿子，然后，将这篇稿子和其他记者的稿件，统筹编排，打印出《简报》。这可算是业余记者的第一次体验。
到大学之后，在国棉一厂劳动时，我又当了一回编辑记者，为我们的《战斗小报》编写了几期。把劳动中同学的感受，还有表扬总结等等，有别人写的，也有我写的，集中起来，安排到版面上。那是当业余编辑的又一次实习体验。
在沈阳26中学时，我还利用早自习时间，征得领导同意，给全校作过一次共青团团史旳广播宣讲。事先收集有关资料，认真学习撰写好讲稿。当时各教室都装有广播喇叭，是为学校广播通知事项等用。
我当时是学校团总支宣传委员，和管理这套设备的同学个人关系也不错，就顺利搞了这次活动。
（图13）我2005年回故乡，母校大楼依旧，只是门前扩成大马路，环境变化真大，西边还修了立交桥。
与周总理握手这张照片曾在北京某照相馆墙上悬挂。1959年我考上中央戏剧学院戏文系。1961年暑假返校，一天，同学董学诚、张善明突发奇兴，拉我当一次模特，来到首都照相社，让我穿上铁路工装，戴上工帽，他俩像导演摆弄演员，指使我这样那样摆姿势，装模作样，拍成这个样子，照相馆可能还满意，就当样片作广告挂起来了。（图14）我进大学时，团徽已正式发布。从此，每天在我的左胸前佩戴起金光闪闪的团徽，感到很自豪，并且还是团支委，当然各方面都努力表现得更好些。
1960年4月2日是院庆10周年，上午在四楼礼堂开大会，陈毅副总理光临并发表了热情洋溢的讲话。晚上周总理莅临，怎么也想不到，我竟然有幸与敬爱的周总理握了手——当时，我站在一楼楼梯口台阶前担任保安工作。领导事先一再强调保安工作的重要，并嘱咐不能要求和总理握手。周总理来了，进入楼内直奔楼梯而来，很快到了我面前，我的双眼对总理行注目礼，并轻声说：“周总理好！”周总理非常善解人意，朝我微笑着主动伸出手来，我连忙激动地伸手迎上去，紧紧握了一下，感到总理的大手温柔而有力，一股热流立刻从手心传来。每当回忆起那一刻，彼时的幸福之感，终生不忘。
大学还有不少难忘的记忆。一次新年晚会上，我班男生登台演唱俄语歌曲《莫斯科郊外的晚上》《喀秋莎》《列宁山》。事先主要由我负责排练，当然离不开教俄语的姜丽老师辅导。登台那天，还得到表演系高年级同学帮我们化妆：深眼窝、高鼻梁，更像外国青年。
说起俄语，还要啰唆点。我从中学到大学，都学俄语，俄语字母P发音难度大，我的发音准确流畅，受到老师注意，从中学到大学都是课代表。课下我还和本班的闫润木拿着从图书馆借来的俄文高尔基的《俄国文学史》，到姜丽老师家请她辅导，她从不拒绝。我还尝试翻译儿童文学作品，译文《鹅变成了哨兵》发表在上海《少年文艺》1962年第5期（图15，笔名高良），就是初试成果，自然也得到姜丽老师帮助校正。发表前，编辑部跟我要俄文原件，我回信告之，已随译文同寄。他们找不到便以“译写”含混过去。
我们学院的培养目标，是话剧为主的有关专业人员。我们系专业课程也是围绕这个设置。为增加戏曲知识，9名同学组织起业余小组，系里祝肇年老师定期来讲《西厢记》（图16，后排中间是作者）。
在学院更深的一次记忆是，到八宝山革命公墓，为欧阳予倩老院长扫墓。1963年9月欧阳予倩老院长逝世一周年，戏文系师生和院领导李伯钊、罗光达副院长在墓前集体留影为念。（图17，一排左五为作者）初入农村1964年3—5月，走出教室，到河北白涧公社莘庄参加农村“四清”运动，我和秦学人、郭昕、曹燕柳四人一组，触摸社会，接触实际。除了参加运动，我们也发挥自己的特长，辅导当地文化活动，建立了一个临时小广播站。夜幕降临，男女俩青年站上碾盘，拿起纸喇叭筒，开始读报。我们四人也到现场，帮助解决可能发生的问题（图18，读报员旁白衣服者为作者）。
1964年5月27日晨，我们告别白涧，系里石丁主任等前来接回，师生与乡亲们惜别前合影留念（图19，站立者右五白衣者为石丁主任；前排站立者左二为作者）。
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