教育与心理统计学/教育研究方法丛书9787303289400
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作者刘红云//骆方|责编:岳蕾//刘小宁
出版社北京师大
ISBN9787303289400
出版时间2023-09
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定价89元
货号31852470
上书时间2024-07-28
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目录
导论 统计学入门
第一节 概述
第二节 基本术语
第三节 科学研究方法
第四节 统计符号
SPSS操作
小结
第一部分 描述统计
第一章 数据的整理
第一节 数据的特点与分类
第二节 数据整理和呈现的方法：统计表和统计图
第三节 数据整理：频数分布
第四节 文献中图表的结果报告
SPSS操作
小结
第二章 集中趋势统计量
第一节 概述
第二节 平均数
第三节 中位数
第四节 众数
第五节 集中趋势统计量的比较与选择
第六节 文献中集中趋势统计量的报告
SPSS操作
小结
第三章 离散趋势统计量
第一节 概述
第二节 全距和四分位距
第三节 方差和标准差
第四节 离散趋势统计量的比较和选择
第五节 文献中离散趋势统计量的报告
SPSS操作
小结
第四章 相对位置量数
第一节 百分等级
第二节 标准分数
第三节 标准化分布
第四节 文献中相对位置量数的报告
SPSS操作
小结
第二部分 抽样分布与假设检验
第五章 概率与抽样分布
第一节 概率介绍
第二节 正态分布
第三节 二项分布
第四节 抽样分布
SPSS操作
小结
第六章 假设检验
第一节 假设检验的逻辑
第二节 假设检验的过程
内容摘要
本书是作者二十余年本科生一线课堂教学经验的总结，全书强调应用统计方法分析和解决实际问题能力的培养，突出其在教育、心理和社会科学领域应用性的特点。书中将统计知识学习与综合应用能力培养目标有机融合，内容体系注重系统性和科学性，结合真实问题情境，启发读者在解决问题过程中体会统计思想和数据分析方法所蕴含的辩证思维过程，力求做到结构合理、概
念准确、条理分明、深入浅出，在传授知识的同时突出应用统计类教材所承载的育人功能，适合高等院校教育学、心理学以及社会科学等专业的学生使用。
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