在线学习的方法与实践(高等院校精品课程系列教材)9787121326509
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作者编者:孟祥宇//全江涛
出版社电子工业
ISBN9787121326509
出版时间2017-09
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货号3944037
上书时间2024-07-27
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目录
一、终身学习的内涵
二、终身学习理论的发展历史
三、终身学习的特点
四、成人终身学习能力建构的内在机制及其关系
五、高校教师专业发展的新意义
第四节 建构主义学习理论
一、相关概念
二、建构主义学习理论的基本观点
三、建构主义的理论基础
四、建构主义的理论流派
五、建构主义理论下的教学方法
六、建构主义学习环境下的教学设计原则
七、建构主义的学习观与教学观
八、建构主义理论在培养学习者自主学习能力方面的应用
九、建构主义理论的启示
第三章 在线课程资源
第一节 慕课
一、慕课的定义
二、兴起与发展
三、教学形式及其优势
四、教学特点
五、优秀平台
六、慕课引发的“大变革”与“大辩论”
七、中国“慕课”的发展趋势和未来挑战
第二节 微课
一、微课概述
二、微课的设计
三、微课的制作
四、微课的设计与制作实际案例
五、微课的主要应用模式――翻转课堂
六、微课的不足与未来研究
第三节 私播课
一、SPOC的概念及内涵
二、SPOC与MOOC的比较分析
三、SPOC在翻转课堂中的应用
四、SPOC在混合学习中的应用
五、SPOC对教育的影响
第四节 教育游戏
一、教育游戏的发展
二、教育游戏概述
三、教育游戏的设计
四、教育游戏的应用
五、教育游戏的实际案例
六、教育游戏现阶段的主要应用形式――增强现实
七、教育游戏的思考
第五节 电子书包
一、电子书包的发展
二、电子书包概述
三、电子书包的设计
四、电子书包的应用
内容摘要
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精彩内容
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