童心对灵魂的呵护/张晓楠的诗课堂9787209127011

一支铅笔有多少梦想？

—《一支铅笔的梦想》创作感想

童年是梦想的故乡，梦想是飞翔的翅膀。一个人心中拥有了梦想，就会在希望中生活，就会不断创造生命的奇迹。

大到国家、民族，小到家庭、团队、个体的人，都会有各自的梦想。2013 年，习近平总书记提出了中国梦的概念，引起了社会大讨论。为此，中央电视台还推出了一档社会调查栏目：“你的梦想是什么？”

不同的人自然有不同的答案。有的人说自己的梦想是周游世界；有的说自己的梦想是有个好身体，不得病、涨工资；有的梦想孩子们都有一份稳定的工作、多生个小孩；有的梦想自己的企业做大做强。

但这些多半是大人们的回答。问到孩子们，有的说自己的梦想是长大了当飞行员、当高铁司机；有的想上星光大道或者开一家奶茶店；有的想当马戏团的小丑演员。这些天真直率的表述，让我们看到的是孩子们的质朴和单纯。

老百姓千千万万个梦想打包在一起，就是我们的中国梦。

但是作为一个儿童文学作家、一个诗人，我有着自己的思索。我的梦想呢就是潜下心来，回归自我，为孩子们创作出喜闻乐见的作品，以优秀的作品引导孩子们向真向善向美向诗，引导孩子们热爱生活、珍爱生命、感恩社会。

这个梦想与我的创作追求比较契合。一次访谈中，被主持人问及创作感言，我给出的答案：一直尝试着把文字作为积木，玩出趣味来，当然是与孩子们一起。搭成美、搭成新奇、搭成无限想象；玩出笑、玩出泪、玩出无尽爱意……

走进童年，就走进了心灵的故乡。人的初心，多半在儿时定格。一个儿童文学作家的幸福，不在于出版了多少书，拿多少版税，而是拥有不老的童心和纯净的视野，以及以孩子的视觉来打捞诗情和快乐。

比如，我会给予我笔下的故土和童年以色彩，给予我笔下的动物和植物以性格。尽管有时候我自己也不知道，我是在为它们倾诉，还是它们在为我代言。但我相信“ 诗以人见”。因为我的作品就是我的孩子，基因是一致的。

比如，我写《一支铅笔的梦想》。外形细细长长的铅笔，不就是日渐成长的孩子吗？包括形体和思想。活泼好动是天性，不安现状是天性，向善向乐是天性，没有他们做不到的。

孩子是天生的诗人。热爱孩子是创作的原动力。

《一支铅笔的梦想》，原本是一首诗歌作品，后来中国少年儿童出版社出版“ 幼儿文学百年经典”原创图画书时，改变了一下排列，收录统编版教材时，延续了这

个形式。

一支铅笔到底有多少梦想呢？也许有六十个或者六百个，甚至更多。我知道我是永远跟不上孩子的想象和脚步的。

那么，就把铅笔的下一个梦想留给你来写，好吗？

张晓楠

2020 年4 月