教育的情调(精)9787519119799
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作者[加]马克斯·范梅南、李树英
出版社教育科学出版社有限公司
ISBN9787519119799
出版时间2019-09
装帧精装
开本32开
定价39元
货号30775338
上书时间2024-07-27
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作者简介
马克斯·范梅南，教育现象学重要开创者，著名教育学者，美国教育研究学会（AERA）“课程和教学终身成就奖”获得者，代表作有《教学机智——教育智慧的意蕴》《儿童的秘密》《实践现象学》等。
目录
教育的敏感和机智
了解孩子充满可能性的世界
孩子好奇的体验
从教育学的角度看孩子
每个孩子都需要被“看到”
表扬和肯定的重要性
课堂教学中的教育学面面观
纪律的教育学意义
孩子对秘密的体验
孩子们怎样感受我们的“在”？
气氛的作用
孩子教会我们心怀希望和保持开放
孩子是天生的宽恕者
教学的情调
发展教育的机智
教育现象学是一门探讨成年人与孩子如何相处的学问
后记
内容摘要
这不是一本教育技巧指南，而是一段寻找教育情调的旅程。
亲爱的读者，在这本书中，你能通过一个个教育小故事，看到真正的教育者应有的样子——敏感而机智，知道什么对孩子合适、什么不合适，知道该说什
么、不该说什么，关注孩子的独特之处，关注孩子的个体生活世界，懂得如何“看”孩子和“聆听”孩子。
只有真正的教育者，才能读懂孩子的内心，把准教育的基调，让教育和成长变得更加美好而充盈。
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