选择性缄默症资源手册(原书第2版)
正版图书，可开发票，请放心购买。
￥ 76.81 6.5折 ￥ 119 全新
库存10件
广东广州
认证卖家担保交易快速发货售后保障
作者(英)玛吉·约翰逊//艾莉森·温特根斯|责编:向睿洋|译者:王俊华//许念华
出版社机械工业
ISBN9787111662327
出版时间2020-09
装帧其他
开本其他
定价119元
货号30975090
上书时间2024-03-28
- 店主推荐
- 最新上架
商品详情
- 品相描述：全新
- 商品描述
-
目录
致中国读者
推荐序1
推荐序2
推荐序3
推荐序4
译者序1
译者序2
英文版序
前言
第一部分 了解选择性缄默症 / 1
第1章 关于选择性缄默症的常见问题 / 3
第2章 选择性缄默症的整体观 / 34
第二部分 诊断和评估指南 / 59
第3章 诊断：我们需要知道什么，以及为什么要知道 / 61
第4章 核心评估：初始信息收集 / 72
第5章 会见及评估儿童或青少年 / 79
第6章 全方位评估：进一步收集信息 / 107
第7章 从评估转向管理 / 117
第三部分 选择性缄默症的管理 / 127
第8章 确保无焦虑的环境：在家里和学校干预的起始点 / 129
第9章 面对家里和社区的恐惧 / 163
第10章 面对教学环境中的恐惧 / 202
第11章 成功过渡 / 277
第四部分 反思实践：从经验中学习 / 299
第12章 解决问题：为什么干预方法无效 / 301
第13章 当它不仅仅是选择性缄默症时 / 315
第14章 干预措施的案例 / 341
第15章 向经历过选择性缄默症的人学习 / 368
附录 / 391
附录A 帮助中国的选择性缄默症患者：挑战和机会 / 392
附录B 为孩子开口表达赋能 / 394
附录C SM家长/家长督导经验分享 / 396
附录D SM家长感言 / 398
第五部分 在线资源
内容摘要
据美国《精神疾病诊断与统计手册》第5版（DSM-5）,如果孩子符合以下5种情况，很可能患有选择性缄默症（简称SM）:1.持续在特定的需要言语交流的社交场合“不能”说话（比如在学校），而在另一些情境说话正常（比如在家里）；2.前述困扰影响了个人学业或职业成就或社交沟通；3.前述困扰至少持续一个月（不含入学第一个月）；4.无法说话的原因，并非对该社交情境所使用的语言不够熟悉或习惯；5.主要原因并非沟通障碍，且不属广泛性发展障碍、精神分裂，或其他精神疾病。
对任何需要理解、评估或管理SM的人来说，这是一本全面而实用的手册。本书以行为心理学和焦虑管理为基础，结合了相关研究成果及作者丰富的临床经验。对SM患者及帮助他们的医生、咨询师、治疗师、教育工作者和家庭来说，这是一本必读书。
相关推荐
— 没有更多了 —
以下为对购买帮助不大的评价