家庭作业的迷思
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作者(美)艾尔菲·科恩
出版社教育科学出版社
ISBN9787519109509
出版时间2017-06
装帧平装
开本16开
定价29.8元
货号31307215
上书时间2023-12-17
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导语摘要
许许多多的教师和家长把以巩固知识、训练技巧为主要目的的家庭作业作为爱孩子的方式。在他们看来，只有取得成绩上的胜利才是教育的胜利，孩子才能获得美好的未来。艾尔菲·科恩著的这本《家庭作业的迷思》可以让你从这种“执着”中获得觉悟，如果你是一位肯倾听的教育者或者家长。这本书专讲作业这件事，作者以其犀利的观点、大量的数据来颠覆老师和家长们对于家庭作业的惯性思维，让读者重新思考家庭作业存在的意义。
作者简介
项慧龄，台湾政治大学新闻系毕业，英国斯特林大学出版学硕士。译有《当和尚遇见钻石》《拙火之乐》《你可以更慈悲》等。
目录
第一部 家庭作业的真相
第一章 失去的童年
第二章 家庭作业可以改善学习吗？
第三章 写作业有任何课业之外的好处吗？
第二部 家庭作业存在的六个原因
第四章 研究显示……
第五章 没有提出的问题
第六章 关于学习，我们还不知道的部分
第七章 “更严格的标准”在家庭之间蔓延
第八章 最好习惯它
第九章 无所事事的手……
第三部 找回理智
第十章 重新思考家庭作业
第十一章 做出改变
内容摘要
《家庭作业的迷思》一
书系统审视了人们对家庭作业的通常辩解，比如提升成绩、巩固知识、训练学习技巧和责任感等。本书作者艾尔菲·科恩指出：没有任何一项上述假设实际上通过了研究、逻辑及经验的检测。本书的分析一针见血地揭示了由于我们对孩子的不信任、对学习的一系列误解及对竞争力错误的关注，不仅使我们的孩子拥有越来越少的自由时间，而且使我们的家庭有了越来越多的矛盾。科恩告诉我们，应该反思孩子在学校及放学后的时间安排，以拯救我们的家庭及孩子对学习的热爱。
精彩内容
孩子在学校度过一整天大半的时光，回到家总还有功课得做。一旦停下来好好想想，就会发现这件事十分耐人寻味，但更耐人寻味的是，鲜有人真的停下来仔细思考这一切。
“写家庭作业”几乎普遍存在于世界各地，我们不仅要去问这件事到底有什
么好处，更需要去研究为何它被视为如此理所当然。
人们总是假设“写家庭作业”可以带来较高的学业成就以及提升诸如自律和责任感等美德，然而，目前却没有充分的证据可以支持这个论点。正如本书稍后所提到的，支持的数据不是相当微弱就是不存在。即使如此，人们还是很少严肃、认真地讨论家庭作业的必要性，家庭作业的需求也不曾减少，甚至还越来越多了。
家长聚会时，经常会谈论到家庭作业。家长和教师会面时，不论是个别还是整班晤谈，家庭作业也
是头几个被提出来的主题之一。如果想要让一场家长会座无虚席，只要承诺在会议中将建议如何处理家庭作业的问题，便能轻松达到目的。
同样，解决家庭作业困扰的书籍似乎总是有市场，书名通常有《家庭作业妙方：如何让你的孩子乖乖做作业》(TheHomeworkSolution:GettingKidstoDoTheirHomework)、《成功做完家庭作业的七个步骤》(SevenStepstoHomeworkSuccess)等。
家庭作业这个议题很明显有其严重性和迫切性，也让许多人感到挫折、迷
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