教育教学知识与能力
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作者教师资格考试研究中心
出版社华东师范大学出版社
ISBN9787567570535
出版时间2017-11
装帧平装
开本16开
定价48元
货号30116721
上书时间2023-11-12
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商品详情
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作者简介
教师资格考试研究中心由几十位教育学专家、心理学专家、学科教育专家和中小学一线教师组成。本中心以帮助考生科学、有效地准备教师资格考试为根本宗旨，成立六年来，出版了多本与教师资格考试相关的专业书籍，为广大考生提供了非常不错、科学的产品和服务。
目录
第一章 教育基础
第一节 教育基础知识
一、教育的产生与发展
二、教育学的发展
三、教育与社会的发展
四、教育与人的发展
五、教育目的
六、教育制度
第二节 小学教育的产生与发展
一、小学教育概述
二、我国小学教育的历史与现状
第三节 小学的组织与运行
一、学校管理概述
二、我国小学的组织与运行
三、学校的运行机制
第四节 基础教育课程改革
一、课程概述
二、课程的类型
三、课程理论流派
四、课程的目标与结构
五、课程内容
六、课程资源
七、课程开发
八、课程实施
九、课程评价
十、基础教育课程改革
第五节 教师与学生
一、教师
二、学生
二、师生关系
第六节 小学教育科学研究
一、教育科学研究的概念
二、教育科学研究课题的基本类型
三、教育科学研究的步聚
四、教育科学研究的方法
第二章 学生指导
第一节 心理学基础知识
一、心理学概述
二、认知过程
三、情绪与情感
四、意志过程
五、个性心理
第二节 小学生身心发展特点与教育
一、个体身体发展的一般规律
二、小学生身心发展
三、心理发展的理论
四、学生的个别差异
第三节 小学生的学习与指导
一、学习概述
二、学习理论
内容摘要
本教材内容的科学性体现在两个方面：一是严格依据教师资格考试标准、考试大纲进行编写，全面解读考纲知识点，并进行适当拓展，以保证知识系统的适切性、完整性和科学性。二是本教材对各知识点的阐述幅度适当。本教材依据考试大纲的能力要求，重点阐述那些需要考生熟悉、掌握、运用的内容，详细得当。
主编推荐
本套丛书于2012年上市（版），2015年经历过一次改版（第二版）。为满足市场需求，适应教师资格考试的变革，本书将于2017年年底之前完成修订、改版（第三版）。第三版的变化主要体现在两个方面：，由原来的单色印刷改为双色印刷；第二，依据近年来考试真题的变化，对教材内容进行适当修改、补充、删减。本套丛书经过改版后，将以崭新的面貌出现在读者面前，帮助读者更好地准备教师资格考试。
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