让爱留守--留守儿童
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作者编者:陈敏//黄亚凝|总主编:廖桂芳
出版社西南师大
ISBN9787562174547
出版时间2016-01
装帧其他
开本其他
定价34元
货号30150419
上书时间2023-09-18
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商品详情
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目录
第一章 家中留有小宝宝
一、建立良好的亲子关系
1．孩子把我当陌生人，怎么办?
2．孩子托付给老人教育，怎么办?
二、培养宝宝良好的行为习惯
1．宝宝爱和大人反着干，怎么办?
2．宝宝爱打人，怎么办?
3．宝宝见生人害怕，怎么办?
4．宝宝口吃，怎么办?
三、让宝宝学会保护自己
1．让宝宝避免意外伤害，怎么做?
2．让宝宝避免性侵犯，怎么做?
3．让宝宝避免被拐走，怎么做?
四、异常情况
什么是孤独症?
第二章 家中留有小学生
一、建立良好的亲子关系
1．孩子上小学了，父母不在身边，怎么办?
2．孩子很冷漠，怎么办?
二、让孩子进入学校
1．要不要让孩子读书?
2．孩子爱逃学，怎么办?
3．孩子成绩差，怎么办?
4．孩子是“双差生”，怎么办?
三、关注孩子的行为习惯
1．孩子爱撒谎，怎么办?
2．孩子不合群，怎么办?
3．孩子很另类，怎么办?
4．孩子爱说脏话，怎么办?
5．孩子迷上了网络，怎么办?
四、让孩子学会保护自己
1．让孩子避免意外事故，怎么做?
2．让孩子避免被拐走，怎么做?
3．让孩子避免被性侵犯，怎么做?
五、异常情况
孩子得了多动症，怎么办?
第三章 家中留有初中生
一、和孩子建立亲密关系
1．孩子很逆反，怎么办?
2．孩子上初中了，父母不在孩子身边，怎么办?
二、让孩子继续学业
1．孩子厌学，怎么办?
2．要不要让孩子继续学业?
三、关注孩子的行为习惯
1．孩子爱打架，怎么办?
2．孩子爱偷东西，怎么办?
3．孩子迷上了网络，怎么办?
4．孩子学会了抽烟，怎么办?
5．孩子早恋了，怎么办?
6．孩子乱花钱，怎么办?
7．孩子离家出走，怎么办?
四、让孩子学会保护自己
1．让孩子避免性侵犯，怎么做?
2．让孩子避免被骗，怎么做?
3．让孩子避免接触毒品，怎么做?
五、异常情况
孩子得了抑郁症，怎么办?
第四章 家中留有高中生
一、建立良好的亲子关系
1．孩子进入高中，父母没有在身边，怎么办?
2．孩子不让我们过问他的事情，怎么办?
二、帮助孩子思考未来
1．怎样和孩子一起考虑将来?
2．孩子不想考大学，怎么办?
3．孩子学习压力大，怎么办?
三、关注孩子的行为习惯
1．孩子爱攀比，怎么办?
2．孩子害怕和异性交往，怎么办?
3．孩子和异性发生了两性关系，怎么办?
四、让孩子学会保护自己
1．孩子失恋了伤害自己，怎么办?
2．孩子容易情绪波动，怎么办?
3．孩子自己伤害自己，怎么办?
五、异常情况
孩子得了高考恐惧症，怎么办?
后记
内容摘要
陈敏、黄亚凝主编的《让爱留守--留守儿童的家庭教育策略》主要针对留守儿童身上出现的一些常见
的问题进行写作，把留守儿童按照年龄阶段分成学龄前阶段(3～6岁)、小学阶段(7～12岁)、初中阶段(13～15岁)、高中阶段(16～18岁)四个阶段，根据不同年龄阶段的特点，向读者描述了留守儿童们不同的问题表现，并针对这些问题给予家长或者其他监护人一
些处理方法，让家长朋友们对孩子出现某些行为的原
因和表现方式有一个比较清晰的了解，可以通过书中的一些策略对孩子进行一定的指导，帮助孩子改掉这些不好的行为，培养他们良好的行为习惯。
谨以此书献给所有留守儿童的父母，希望外出打工的父母们多关心被自己留在家中的孩子，让爱留守。
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