团队管理成就卓越的基石
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作者编者:苗青
出版社浙江大学
ISBN9787308138314
出版时间2014-09
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定价32元
货号30272732
上书时间2023-09-04
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作者简介
苗青，男，1978年生，浙江杭州人。管理学博士，管理科学与工程博士后，浙江省十佳优秀博士后。2009—2011年先后在爱丁堡大学、卢布尔雅那大学开展国际合作研究。2012年麻省理工学院斯隆管理学院访问学者，2013年作为浙江大学首位国际外派教师，赴新加坡科技与设计大学任教。现为浙江大学公共管理学院教授、求是青年学者、博士生导师，兼任浙江省人才发展研究院秘书长。致力于从事公共人力资源管理与公共领导力领域的教学与研究。先后主持国家自然科学基金3项，国家社科基金1项，在JournalofAppliedPsychology、LeadershipQuarterly、PublicAdministration、BritishJournalofManagement、JournalofBusinessEthics、InternationalJournalofHumanResourceManagement、PersonnelReview等国内外期刊上发表论文40余篇。
目录
第一章 团队概论
一、团队的发展史
二、团队产生的背景
三、团队的定义
四、团队建成的阻力
五、团队无所不在
第二章 团队建设
一、团队建设的五要素
二、群体和团队的类型
三、团队角色
四、团队规范
五、团队发展阶段
六、团队工作的十一个陷阱
七、团队中的两难
八、团队建设的方法
九、影响团队效能的因素
第三章 团队氛围
一、诚实、开放、信任
二、在组织内建立信任
三、建立诚实、开放与信任关系的五大基石
四、克服内心的恐惧
五、在诚实、开放与信任关系中运用质疑方法
六、在诚实、开放与信任环境中解决问题
第四章 团队压力
一、积极的压力与消极的压力
二、压力对团队的影响
三、团队自身产生的压力
四、变消极压力为积极压力
第五章 团队领导
一、领导概述
二、领导者所具备的艺术品质
三、领导者的权力
四、领导者的工作
五、领导方式
六、领导决策
七、团队沟通
第六章 团队学习
一、团队学习的外在压力
二、团队学习的内在动力
三、团队学习的形式
四、团队学习的障碍
五、克服团队学习的障碍
第七章 自我管理团队
一、引入自我管理团队的前提
二、引入自我管理团队前应考虑的其他因素
三、引入自我管理团队的五大步骤
四、让员工自我管理
五、自我管理团队的发展阶段
第八章 虚拟团队
一、虚拟团队或远程作业概述
内容摘要
苗青编著的《团队管理成就卓越的基石》是一
部兼顾团队管理理念和实践方法的实战性教材。内容丰富，涉及面广，指导性强。从团队发展的背景切入，介绍团队的理论、团队建设的方法、团队氛围、团队压力、团队领导、团队学习、自我管理团队、虚拟团队、公共事务团队和团队测评等内容，并辅之以大量的国内外案例，帮助读者更好地把握团队管理的实质，孕育团队精神，打造高绩效团队
。本书适合作为普通高校学生的教材和课外读物，也可以用于企业管理咨询和培训材料。
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