朱熹训诂研究
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作者贾璐
出版社中国社科
ISBN9787516167717
出版时间2015-08
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货号3371743
上书时间2023-08-31
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作者简介
贾璐，女，汉族，1983年8月出生，内蒙古巴彦淖尔市人。2005年毕业于内蒙古农业大学计算机与信息工程学院，获管理学学士学位，专业为信息管理与信息系统；2008年毕业于内蒙古师范大学文学院，获文学硕士学位，专业为语言学与应用语言学；2011年毕业于复旦大学中文系，获文学博士学位，专业为汉语言文字学。现为北京师范大学文学院博士后，内蒙古师范大学文学院讲师。目前主持国家社会科学基金项目一项，主持省级哲学社会科学规划项目一项，发表学术论文近二十篇。
目录
绪论
第一节 朱熹的生平及著作简介
一 朱熹的生平简介
二 朱熹的著作简介
第二节 本选题的研究现状
一 关于朱熹某部著作的训诂的研究
二 针对朱熹训诂中某一具体内容的研究
三 朱熹的训诂著作与其他著作的比较研究
第三节 本选题的意义与研究方法
一 选题意义
二 研究方法
第一章 朱熹训诂的原则
第一节 重视旧注，博采群说的原则
一 重视旧注
二 博采群说
第二节 实事求是，阙疑处不强作解的原则
一 关于语音
二 关于词义
三 关于句意
四 关于篇章与经传大意
五 关于名物礼制
第三节 不墨守成说，自创新解的原则
一 关于朱熹训诂著作的指导思想
二 朱熹对注释语言的简化
三 朱熹对《诗序》的态度
第四节 结合文化，以文化通训诂的原则
一 叙事考史
二 解释天文地理
三 解释各种制度
第二章 朱熹对古籍语音的研究
第一节 朱熹注音的方法
一 直音法
二 比况法
三 反切法
四 别四声法与标如字法
五 叶音法
第二节 关于朱熹的叶音说
一 关于叶音说的评价
二 叶音说在音韵学领域的应用价值
第三节 朱熹在语音训释中所体现出的训诂思想
一 对音转现象的认识
二 对古音、古韵的朦胧认识
三 以方言证古的思想
第三章 朱熹对古籍词汇的研究
第一节 朱熹解释不同词类的方式
一 解释名词
二 解释动词
三 解释形容词
第二节 朱熹解释词语的方法
一 形训
二 声训
三 义训
第三节 朱熹在词语训释方面的创获与不足
一 朱熹在词语训释方面的创获
二 朱熹在词语训释方面的不足
第四节 朱熹在词语训释中所体现出的训诂思想
一 区分词义的两种状态
二 揭示词语的受义之由
三 对多义词、同音词和同形词现象的区分
第四章 朱熹对古籍语法的研究
第一节 朱熹对语法现象的解释
一 关于词类活用
二 关于四声别义
三 关于语法结构
四 关于被动句
第二节 朱熹对句读的分析
一 征引文献分析句读
二 根据上下文意分析句读
三 根据语法关系分析句读
第三节 朱熹对虚词的研究
一 对前人研究成果的继承
二 对虚词的分类训释
三 对前人误释为实词的虚词的纠正
四 对某些虚词的考证
第五章 朱熹对古籍修辞的研究
第一节 朱熹对修辞表达方式的说明
一 互文
二 省文
三 重言
四 谦辞
五 关于协韵
第二节 朱熹对《诗经》赋、比、兴的研究
一 朱熹对赋、比、兴的定义
二 《诗集传》标注赋、比、兴的具体情况
三 对《诗经》赋、比、兴兼用现象的分析
第三节 朱熹对《楚辞》赋、比、兴的研究
一 对《楚辞》赋、比、兴独用现象的分析
二 对《楚辞》赋、比、兴兼用现象的分析
第六章 朱熹对古籍的校勘
第一节 朱熹校勘古籍的内容
一 校脱文
二 校衍文
三 校倒文
四 校讹文
五 校异文
第二节 朱熹校勘古籍的方法
一 对校法
二 本校法
三 他校法
四 理校法
五 几种校勘方法的综合运用
结 语
参考文献
内容摘要
贾璐编写的《朱熹训诂研究》以朱熹的《诗集传》《四书章句集注》《楚辞集注》和《周易本义》为主要研究材料，综合运用训诂学、音韵学、文字学、
词汇学、语法学、修辞学、校勘学等学科的理论，深入探讨了朱熹的训诂原则和训诂方法，总结了朱熹的训诂成就与不足。文章既在共时的平面上研究朱熹训诂的内容及方法，又把朱熹放在训诂学史的背景中考察其训诂得失。对于朱熹的训诂材料，既从宏观上总结其训诂原则，又从微观上进行个案的调查与分析。
在理论总结方面，既注重朱熹自身对训诂的理解与认识，又结合朱熹的训诂实践来与这些观点相互印证，全面阐发了朱熹的训诂思想。
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