向上管理(与你的领导相互成就)9787559435958
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作者萧雨
出版社江苏文艺出版社
ISBN9787559435958
出版时间2019-06
装帧平装
开本32开
定价39.8元
货号30626340
上书时间2024-07-28
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目录
第yi章初入职场：读懂你的领导
领导不可怕
踏准领导的节拍
挖掘领导隐藏的深意
领导是不是不喜欢我？
互动性默契的建立
第二章明确定位：何时做将军，何时为士兵
扮好“下属”角色
服从是规则，更是智慧
不做职场“含羞草”
适时挺身而出
学会说“不”
第三章强化使命：忠诚是zui重要的职场品质
热爱当下的工作
做好每一点小事
职场没有借口
不做“伪工作者”
为忠诚注入智慧
第四章练好内功：实力是zui好的话语权
让自己更值钱
高效工作有方法
相处是一种能力
心态决定你的位置
第五章另辟蹊径：将困境变成机遇
如何应对棘手的工作？
工作搞砸了怎么办？
如何处理意见不合？
被误解要不要解释？
领导起冲突，你该怎么办？
第六章借力打力：让领导成为你的资源
领导是zui好的榜样
打开职场人脉圈
向上管理，相互成就
做好工作，实现共赢
内容摘要
在我们的职业生涯中，会遇到各种类型的领导，他们掌握着我们的工作命脉，项目进度、升职加薪、资源分配，无一不由领导决定。因此，运用“向上管理”模式，与领导建立良好的工作关系，成为决定我们职场进阶的关键。
本书颠覆了传统的管理思维，通过3个关键点、5个步骤、6大维度、27个知识点，手把手教你如何掌握、运用向上管理技巧，告别“小透明”式的职场生活，把领导变成自己的资源，快速实现个人跃迁！
精彩内容
职场之中，管理的思维定式在于：领导向下管理，员工向上负责。职场人时常会忽视，作为员工，应当具备向上管理领导的能力。向上管理在实现对领导的正向管理的同时，也实现了对自己的逆向管理。领导与员工相互成就，在更好地发挥领导优势的同时，促进员工自身的成长与发展。
帮助领导，就是帮助自己大多数职场人对于领导的认知都十分简单，遇到优秀的领导就选择“跟着干”，若遇到不满意的就索性离开。而大多数时候，领导都不是我们选的，而是组织选的。由于领导是受到组织信任的人，作为组织内成员，你所拥有的唯一选择似乎就是服从。其实，还有一种选择常常被职场人忽略，那就是向上管理，帮助发挥领导优势，同时也是帮助自己。
彼得·德鲁克曾说过：“工作想要卓有成效，下属发现并发挥领导的长处是关键。”帮助领导把擅长的工作做到更好，对其不擅长的工作则积极代劳，通过帮助领导，你与领导之间建立了良性的优势互补关系，领导会更加信任你、依赖你，其拥有的资源也会自然而然向你倾斜。而在帮助领导的过程中，你也成功锻炼了自己。或许一开始你只是为了帮助领导，让领导满意，获得领导的信任，但zui终你会发现，认真负责的态度zui终帮助你成长为自己满意的样子。帮助领导，就是帮助自己。
帮助领导，在于辅助领导制定决策。制定决策是领导重要的职能之一，但领导有时难以独立做出决策，甚至可能做出错误的决策，此时，下属员工的辅助决策功能便体现了出来。依靠不同的视角、专业的知识、工作实践的经验，你的决策建议或许会令领导茅塞顿开。但应当注意，下属员工在提供决策建议时，应当站在领导的角度，使领导感受到你的观点是基于组织或领导的利益，而不是自身的利益，这样他才更乐于接受。同时，下属员工要始终站在辅助决策的位置，虽然其拥有建议权，但zui终的决策权始终掌握在领导手中。
帮助领导，在于支持领导解决问题。领导也会遇到难以解决的问题，即使这些问题通常不会主动说出口，却不可否认是客观存在的。要想帮助领导解决难题，shou先应换位思考，了解领导当前zui关注哪些事情，哪些难题正在或者将要对他造成困扰。聪明的下属会主动发现领导的难题，并将其作为自己的难题，尝试提出多套解决方案，供领导选择zui优解。如果你在提出解决方案之后，还能跟踪执行，并将执行的结果进行及时反馈，则会在提升自身做事能力的同时，更令领导刮目相看。
帮助领导，在于协助领导行使管理职能。管理是领导的基本职能之一，既包括管理人，也包括管理事。在管理人方面，下属可以帮助领导承担指令传达、关系协调等工作。在管理事方面，下属应当主动帮助领导节省时间，不仅要做好本职工作，更要对工作的过程进行及时反馈，用量化的结果把领导关注的要点一一呈现出来，使领导不仅了解工作的结果，更对过程中关键点的形成有所把握。
帮助领导，在于助力领导找补不足之处。领导也是普通人，也存在不足之处。所谓找补，就是发现领导做不到的地方，用你的长处弥补领导的短处。如果领导性格谨慎，你就要在创新力方面推他一把。如果领导比较粗线条，专注宏观方向把握，你就要在防止疏漏、将宏观决策落到实处等方面下功夫。助力领导找补不足之处，才能与领导实现“1+1>2”的效果。
总之，希望职场之路顺遂、平坦，只依靠自己的努力是不够的，更要通过帮助领导，实现持续、深远的发展。管理是一个双向的、动态的、不断调整的过程，下属不应该只接受、服从领导的管理，更应当主动行动起来，对领导施加影响，向上管理，相互成就。
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